李教授

他是正儿八经的老师，虽然布置的作业是我空前未遇到过的多，但只要细想一下他多么有意思，也就不太在意这些了，最多在画图抄书，手困的时候发发牢骚。

除了性格，脾气不太好，这一点他自己也承认了，肚子里确确实实得装有大学问，他不像其他老师，似乎只是把课本上的知识读一遍，再稍作解释即完成本节课任务，而他ppt的风格都会不同，没有过多的文字，多的是临床上的图片，会把课本中的知识与生活，临床经验相结合，这样是我们更愿意接受的，相处了这几周，才慢慢改变了对他不太好的第一印象。

想跟李老师承认错误，今早抱着侥幸心理将昨晚的作业没有做完就交上去了，今早您问“谁作业没做完”的时候，我也没有像其他人一样勇敢地主动举手承认错误，当时还依旧没有认识到自己的愚蠢而自责。直到你最后说：“我经常给我姑娘说，没做完作业这不是什么不可原谅的事，做人一定要诚实，不然你就没有做大夫的资本，最怕犯了错还认识不到……”

李教授语录：
1. 多学，多问，千万不能急
2. 必须认真，仔细
3. 做人做事要有良心
4. 人要学会看书，终身学习，把自己  的劣性压下去
5. 一旦器械进入病人口内，就要有保护措施，伤了自己也不能伤到患者
6. 做大夫的一定要诚实
7. 你在外面做了杀人放火的事，我的大门也永远为你开着，不怕犯错，一起解决问题                                  8. 保护好自己