知识是什么？越是常识性的事物越难以定义或解释，虽然随着我们阅历的增长，心中会对知识逐渐形成具象的理解，但是仍然难以具象表述知识的本质。我对知识的理解，在于其客观性的存在及其描述，具有多维性、一贯性和统一性。理解知识越深入，掌握探索客观世界的能力越强，我们的人生便越富有价值和意义。

一  凡人一瞬，知识永恒

我们不能发明或创造知识，我们只能发现或探索知识。宇宙浩瀚，知识无边，知识归根结底一直都在历史的长河里等待着被人类揭开神秘的面纱。知识次第出现在这个世界，只是时间的问题。

课本上我们见到了众多智慧而勤奋的超级个体们，他们发现了很多里程碑式的知识，荣耀加身的他们，无比幸运又理所应当，they deserve it。无论由谁来发现知识，对于这个世界来说，最终都将拥有同样的效果；然而对于每个个体来说，发现和探索知识对我们的人生影响极大。

知识发现者的超级个体们

曾国藩：“不为圣贤，便为禽兽。”

即便不可能每个人都成为发现知识的超级个体，也不可能每个人都成为圣贤，然而在短暂的一生中，越早认识知识的面目，将越好地理解和应用知识，利用知识创造属于我们更精彩的事迹。

二  知识的特性

知识一种客观存在及其描述，具有多维性、一贯性和统一性。

客观存在：表示知识不是虚无的描述，而是确确实实存在于宇宙之中，可以是实体、属性或者关系，知识这种客观存在既可以是实物的描述，也可以是虚物的描述。对于意识来讲，包括神学都是一种存在。我们学习知识，是让这种存在根植于我们的思维、意识和行为之中。

多维性：表示知识包含了多个维度，语言、数学、理化、生命科学、前沿物理、历史地理、政治经要、文学艺术、思维逻辑、听说读写甚至于宗教等，各方面客观存在及其描述都属于知识范畴。

一贯性：表示知识在定义域内具有连贯、传承和稳定的特性，它只会曲折上升逐渐完善，而不是今天与昨天的认知相冲突。

统一性：表示知识是一个大的框架体系，各领域的知识相互统一并不矛盾，且会相互补充、相互支持，不同领域的知识往往具有密切联系的共通性。

不管从广义还是狭义的角度上理解，知识都具备以上特征。知识首先是一种客观存在，客观存在具备一贯性与统一性，如果一种知识的描述不具备一贯性和统一性，那么它就不属于知识。比如，错误的理论，很难具有一贯性与统一性，不能称之为知识。

三  知识的四类

知识被记录和传承，通过记录抽象化为模型，通过模型提炼为方法进行具体实践，在实践中发现和探索新的知识，形成一个不断迭代的闭环。在此，可把知识分为记录、模型、方法和探索四大类，理解和分析知识的形成规律。

记录：我们所有学到的基础知识，大都来源于他人的记录，声音和文字是记录类别知识的载体，记录类别的知识只需要我们认识和模仿。

模型：我们通过学习到更多的知识来了解这个世界，数学中的方程是最典型的模型；马斯洛层次需求，这个金字塔的形状也是一个典型的模型；中国地图世界地图也是模型，有助于我们了解地理形状。模型类别的知识，在于让存在更加具象化。

方法：模型只是一个工具，如何运用我们所掌握的各种模型，这便是方法；系统地综合运用跨时间维度、跨空间维度的模型，这便是方法论。方法类的知识，在于让我们影响这个世界。

探索：在应用方法类知识去影响这个世界的同时，我们会遇到更多更新更难的问题，此时我们将拥有新的认知，更有可能开新的知识的大门。知识应该被验证确实可行的，在新的知识面前我们并不能马上形成记录，因为记录类别的知识它具有一贯性和统一性，探索类的知识只能称之为研究，当探索类别的知识产生了新的纪录，那么你也成为了知识发现者的幸运儿。

牛顿：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of giants.”

不管是哪一类别或领域的知识，只要有新的知识发现，就会很自然的成为下一个知识发现的肩膀。

四  知识爆发的条件

人类进化了几百万年，真正的人类文明只是近5000年，但在最近300年却发生了相比以往难以想象的巨大飞跃，是什么条件使得文明进步越来越快？答案只有一个：是知识。那么是什么让知识产生爆发呢？

公元前700多年到200多年春秋战国的百家争鸣，公元14世纪到16世纪欧洲的文艺复兴，是人类历史上非常典型的知识爆发的两段时期，如果有第三段，那么就是近现代。

春秋战国时期的百家争鸣，基础是各国想要富国强兵，更重要的是思想的解放。

欧洲的文艺复兴，基础是资本主义萌芽，旧的经济体制逐渐走向崩溃，更重要的还是思想的解放。

近现代的科技腾飞，基础是数学、物理和化学学科的体系化，促进了两次工业革命，工业革命同样促进了基础学科更深层次的发展，成就了人类史上的辉煌。

纵观几个阶段的知识爆发，其实有一个很微不足道的现象，就是人与人之间的沟通更加频繁和通畅，交流的通畅造就了学术的自由，使得知识不断向前推进，知识的大门一扇又一扇次第打开，人类文明步步高升。反观清朝时期闭关锁国政策，以及文字狱的威胁，科技水平发展明显迟滞。

知识爆发的条件是——交流。21世纪以来，互联网使得人类交流更加自由和频繁，人们检索知识也更加方便，因此我们有足够的理由相信，接下来将是知识指数级上升的过程。

五  如何利用知识发现的规律成就自己

我们已经知道知识的迭代规律：是从记录，到模型，到方法，到探索，再形成新的纪录，交流和实践使得这个循环往复的过程被不断加速，我们在这历史的长河中能留下什么呢？

1.实践出真知。有针对性的学习更多的模型和方法，结合自身可实践领域展开更多的实践探索，遇到问题时不要跳过问题，而要厘清问题，利用现有的模型和方法探索出解决方案。每解决一个新出现的问题，就发现一个新的知识点，如果发现的知识点的个数越多，就越可能成为知识发现者的超级个体。

2.开放交流。与同频的人展开更多的交流，了解行业更新的理论知识，要学会站在巨人的肩膀上，不要埋头苦干。

3.要耐得住寂寞。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”，韩儒林前辈一语惊醒梦中人，很多人急功近利，最终却只能在知识的大门面前浅尝辄止。要赚钱不一定要掌握特别多的知识，但丰富的学识更大概率能带来更好的收益。

4.懂得传承。把掌握的学识写出来，总有人用得到；把未解决的问题写出来，总有人解得出。在不断的交流和实践当中，知识会自然而然地迭代，在知识迭代的传承中也可以留下你的影子。我们有很多古人著书立说，把平生绝学流传后世，我们今天写文章也是一样，包括本篇文章亦是如此，观点不一定正确，重要的是要有价值，给人带来启迪。

佛山·均安

2019年5月8日01:56:51