教学评价缺乏整体设计与目的性作用发挥不够春天
在辅导过程中,有些教师忽视课堂教学评价的重要性,常作一些无效评价甚至不作评价。例如“你真棒”“你真行”,这种看似鼓励的评价缺少的是对学生内心更深层次的发掘。有些教师甚至用自己的价值观来衡量学生言行的对与错,比如当学生表述自己因为被父亲误解而觉得委屈时,教师只是评价一句“我相信你的父亲是为了你好”,进而阻挡了学生表达真实自我的积极性与主动性。
教学评价缺乏整体设计与目的性作用发挥不够春天 在辅导过程中,有些教师忽视课堂教学评价的重要性,常作一些无效评价甚至...
全面统筹、规划时间 分清活动主与次 居家学习中,我们应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的事...
黑白之间的教育 二十年目睹教育之怪现状 白夜私语续5 21 十六号就开始暑期培训了,我在返回的火车上,坐在硬座上忍...
现在的国内教育,基本是三三三式的,老师、家长、孩子各占30%,还有10%是运气,孩子想学习好三方的...
今天教导主任去俺办公室,坐下就开始愁眉苦脸地叹气,她苦于无计去排请假老师们的课。 先说七年级,一位数学老师因为孙子...
尊重差异 追求平等 加德纳认为智力是由八种(或多种)相互独立、平等的模块或成分构成,分别是言语—语言智力、逻辑—数...
如今的时代是一个大数据的时代。 时代的背景下,国家日新月异的发生着变化。 而在这背景下,占全国人口近5分之一数量的...
早上7.15分送女儿去七莘路182号考英语全能五星,在6.45分就把她叫醒,匆匆地吃过早餐,准备出发。首汽约车叫了...
同事说她来合肥前原单位,一个班的数学课恨不得分给两个人带,现在这里恨不得把一个人劈成三个人用。今天又遇到邻居说她家...
“我们这代吃过的苦、受过的累,绝不能在下一代身上重演,一定要让下一代接受更好的教育”,我相信大多数家长都说过类似的...
本文标题:教育现状(十六)
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tdvgyrtx.html
网友评论