悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

    我是一名极为普通的乡村一线教师。从参加工作开始至今快一年时间了。有人曾经说过，“总会有一个人的出现，她会打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外”，我想说，真的有那么一个她，打破我原有的思维方式和教学习惯，成为我的例外——它就是沪江“互＋计划”。

沪江“互＋”送春风，乡村教育注新力

悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

2017年寒假，甘沟教委主任包刚同志在外地培训学习和赴定西考察之余，积极与互+美丽乡村公益组织衔接，在全教委18所小学及16所幼儿园全面推开互+美丽乡村网络公益课程。课程主要涉及音乐、舞蹈、美术、书法、阅读、信息技术等。这是一次大胆创新而又富有正能量的教育探索。

我虽然是一名年轻的教师，但对于什么是CCtalk一无所知。真的感觉自己是井底之蛙。通过学校领导培训，自己不断摸索。终于对CCtalk有了初步了解。注册，登录，按时打开软件协助线上老师进行线下辅导。每天按时打卡，写美篇，利用结合线下“青椒计划”，现场和学生一起观摩学习优秀教师的直播课，从理论和实践上实现了双线提升。认识了好多教学有特色的老师。《彩虹花晨读》的时老师，牛老师。有《夏加儿美术课》的许老师、张老师、王老师，有《快乐音乐》黄老师的，还有《快乐书法》、《少年派网络素养》，《律动舞蹈课程》的好多老师。开设课程广泛，有效弥补了农村教师资源短缺现状，并为农村孩子们打开了新的大门，为农村工作的教师提供了更广阔的平台。

悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

图为彩虹花晨读孩子们做得诗配文读书笔记。从开学到现在，彩虹花晨读伴我们走过了多半学期。我和我的学生期待能够上麦，期待和全国各地的学生一起读书学诗。正如《苔》中所说，苔花如米小，也学牡丹开。愿乡村教育在“互联网＋”的影响下，开遍祖国大地！

悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

这是孩子们夏加儿美术课上的作品。只是一些简影，孩子们每周的作品都统一装订了起来，优秀的作品还张贴在文化墙上。看到自己的作品被选中，一个个甭提多开心了。

上海教博首参展，夏加儿美术增活力

你总会遇到几个学生

吼着五音不全的嗓子唱歌给你听

你也总会遇到几个学生

在你黑白的人生中拿着颜料盘来画

悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

图为孩子们参加上海教育博览会的作品。乡村孩子的作品从黄土高原飞到了繁华大都市上海，这些作品是孩子们在夏加儿美术课上精心绘制的，每一笔每一划都是她们渴望走出大山的梦。特别值得一提的是，这八位孩子的作品全部入选，获得了“小小艺术家”的称号，并在上海展览馆进行了展出。脚步到不了的地方，眼光可以达到，眼光到不了的地方，心可以飞到！我为我的孩子们感到自豪，更为她们追梦的精神所感动！

悠悠乡村心，切切互加情——我的互加之旅

借“互＋计划”研发校本——“网络直播双师课堂”

  “网络直播双师课堂”是甘沟教委联合沪江“互+计划”开设网络双师直播课堂，积极整合网络教育课程资源，充分运用信息化手段，推动优质资源共享。有效弥补了我们农村学校部分课程资源不足、师资力量匮乏的短板。充分利用省、市、县教育资源公共服务平台等多种形式的课程资源，将课程资源与网络教学平台有效对接、有效融合，满足学生多层次多类型的学习需求，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。这个质的飞跃让甘沟教委独树一帜，甘沟教委在结合本地特色的基础上，开设了美术直播课程，直播英语课程以及直播科学课。并且每周会利用网络平台开展语文、数学网络观摩课，有效地提高了教育教学质量。随着CCtalk的不断深入使用，我所在的学校召开了一次别具生面的网络家长会，一改传统家长会模式。网络直播课程更加深入人心！

我多么幸运，从事教育工作伊始，就遇到了特别的你——“互＋”计划。我不再孤独，因为我们乡村学校也享受到了更高质量的教育。愿不忘初心，不断前进；愿坚守岗位，继续奋斗；愿美丽互加，蓬勃发展！