尊敬的刘珅宏和宋姜华导师现在好！亲爱的家人们大家现在好！
最近一段时间，每天都会读些经典《弟子规》《三字经》次数多一些，读的次数多了，也就不经意间背下来一部分，每天哄小石头睡觉时，我就背这些我背下来的部分给他听。每次他都好像没有在听，他玩他的，有时候还拉着我陪他一起玩，中途就打断了，过一会我再接着背，就这样几天下来，突然有一天，他就一边跳一边背《三字经》，背完三字经就背《弟子规》，我惊讶发现，他把我会背的全部都背下来了。
导师曾讲过环境教育的重要性，那时的我虽不曾怀疑，可在前期尝试的时候，总感觉孩子的心根本就不再这，觉得他也没有听，他能学的会吗？自然也不会学的会！但事实证明我错了，低估了孩子的学习力，就像导师说的一样，孩子真的是用眼睛和耳朵录下了一切他看到的和听到的东西。我想很多父母和我以前一样，觉得这些经典教育对于一个两岁的孩子来说太难了，可事实真的如导师所说，孩子的字典里没有难易之分也没有好坏之分，难的简单的好的不好的统统收录大脑里。真的是这样，孩子的记忆太强大了，所以在孩子面前说话真的要谨小慎微，不要把不好的东西给他学去。
其实这些孩子就是再玩的过程中听到的学会了。这意外的惊喜，也因此，更加坚定了每天读经典的信念，和孩子一起成长。导师说，给孩子读经典，让孩子背经典，是为孩子的一生在打基础，小时候的记忆是最深刻的记忆，虽然现在孩子还不能理解经典中的文意，但等他长大了，慢慢明白了的时候，这些就形成了他的人生观价值观，老祖宗的智慧就会让他受益终身，引领他的人生。
所以与其给孩子买一些玲琅满目的玩具，不如就让他的视线里只有书，他会把书当做玩具，他会从书中找到乐趣，他会邀请爸爸妈妈说:我们一起读书吧。
玩中学的孩子让我意外
玩中学的孩子让我意外
玩中学的孩子让我意外
玩中学的孩子让我意外
言传不如身教，而要给孩子的是以环境教育为基础的身教，耳濡目染，自然而然的就学会了。玩中学，学中玩，健康快乐成长。
再次感恩两位导师的智慧教导！感恩您们！感恩一起相伴学习的家人们！感恩大家！我爱您们！
昆明学员:张仕敏2019.7.20
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