五年级下期班主任经验交流

                    五年级下期班主任经验交流

                                              崔永杰

一.班风：快，净，静，民主，文明

班风建设:班主任要从细节处入手主力打造良好的班风,学生要有积极上进的活力,饱满的精神状态,班级有正确的舆论氛围。教室内始终洋溢静雅、好学、有序的氛围。

1.教室桌凳排放整齐、物品摆放有序、环境卫生干净整齐,教室布置清雅洁净。

2.能利用一切零星时间组织学生阅读、学习或辅导,学生精神面貌良好,具浓郁的学习风气。

3.师生关系和谐,彼此尊重,学生礼仪文明,精神状态良好,教师关爱学生,洋溢生命活力。

4.班干部职责明确,工作负责,班级有正确的舆论的导向,富有正气。

5.课堂听讲认真专心,气氛活跃,精神饱满,课堂课下活而不乱。

6.主题班会中心明确,设计合理,能就本班最近问题进行解决,起到思想教育意义。

7.打扫卫生迅速及时,教室内外卫生保持干净整洁。

二、学风建设:学生要有文雅大方的仪表、良好的行为习惯、积极乐观的态度、扎实的学风和富有生命活力的精神状态。

1.遵守校纪校规,能根据小学生行为规范要求自己。

2.仪容仪表符合学校要求,有良好的礼仪习惯,主动与老师打招呼,落落大

方。

3.到校后能尽快投入学习状态,班干部组织学习有条不紊。

4.集体活动和室外课整队安全、迅速、有序,听会纪律安静专心。

5.课间无追逐打闹现象,课间活动安全文明。

6.尊重老师的教育,课堂听讲精神饱满,遵守课堂纪律,积极思考,主动发言。

7..能服从班干部的管理,珍惜时间,有序学习。

8.遵守上下楼梯和上学、放学路途交通安全,严禁打架、迷恋网吧和游戏,不读不适合小学生阅读的书籍。

9.孝敬父母,能做力所能及的家务,坚持写读书笔记(或日记)。

10.爱护公物、保护学校公共设施和各种器材