近期，习近平总书记在《求是》杂志发表重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，做好中小学思政教育，我们建议：
理想信念共振。一是加强教师培训。把好入口关，对思政课教师严格选拔，培育相对固定、精深钻研的教学队伍，每年常态化培训2-3次，确保知识更新。二是引入竞争机制。加强学校之间交流、比赛，通过创意课堂大赛、精品课堂评比、思政知识竞赛等形式，提高教师和学生的参与度。三是研发趣味教材。根据青少年年龄结构特点，坚持内容姓党表达姓网，研发吸引青少年关注度的趣味教材。
载体平台共振。一是加强新媒体建设。结合微信、微博、抖音等新媒体平台，把思政教育内容与社交网络有机结合，通过教师引导制作短视频、flash、公众号文章等方式，寓教于乐。二是加强实践参与度。把思政课同基层社区党建、社工志愿服务融合，引导学生参与基层服务和志愿活动，通过打造理想信念夏令营、奉献奋斗我在行、忆苦思甜之旅等活动，树立青少年正能量三观。三是形成全覆盖网络。注重文化浸养，布置思政引领的校园文化，强化媒介建设，将纸质书本、绘本做成体验课，增强感受度。
成果效果共振。一是家庭学校共建。通过国旗下讲话、家校互动、家长开放日等主题活动，形成家校共建氛围。二是校园社区共建。定期组织社区典型先进进校园讲述，通过身边人身边事启发青少年理想信念，荡涤灵魂。三是思政法治共建。形成源头抓思政，底线讲法治的教育体系，把思政建设与青少年自我保护意识培养、预防青少年犯罪等结合，引入宣传、司法等社会力量，为青少年讲好“思想课”。
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