初冬的风有些冷意，上午我们乘车去了郑东新区艺术小学。
孩子们吹着葫芦丝《龙的传人》在校门口欢迎我们的到来。
我们首先参观了学校的布置，感受了浓厚的文化艺术氛围。
配置齐全的舞蹈音乐美术书法教室，艺术墙壁让师生随时受到美的熏陶，艺术气息浓厚的班级文化……无不彰显着学校对美育的重视。
一节小学三年级书法课，撇的学习。一节二年级音乐课，京白学唱。
反复示范勤学练加感悟是技艺学习的不二法门。
晋升职称分学科，可生活不分学科。让学生有发现感受生活中美的习惯能力，就能抵挡成长路上的不良诱惑，有利于增强抗挫调控情绪能力。
下午我们又来到了郑东新区普惠小学。
学校非常重视这次接待任务，可以看出学校此前做了充分的准备。
有专门的老师带领我们参观校园，有小学生接力讲解学校的科技特色，有美术老师精心准备的留住秋天课堂，有爱心满满的水果点心……
课后有授课老师的自评，美术组长的点评报告，国培老师代表的精彩点评，校长的简短总结。
打铁还得自身硬啊！
此中自己还有学科之外的一些感触。
老师借秋叶的色彩、纹理、形状、拓印等来留住秋天，可自然的秋天已经离开，冬已经来到。
忽然觉得人生如树叶，春夏秋冬，从无到有再到无，绿意盎然到黄叶飘零再到零落成泥。
那就让我们尽情去肆意生命的美吧。安静素简是美，热闹绚烂也是美，美没有固定的标准，就像人生没有标准答案一样。
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