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《社会学视角下的家庭关系》【51/300】

《社会学视角下的家庭关系》【51/300】

作者: 娜般美好 | 来源:发表于2019-04-19 15:04 被阅读13次

    【思维导图实战派】刻意练习之“遇见...”百幅计划:51/300

    陶行知先生曾提出"生活即教育,社会即学校,教学做合一"。家庭、社会、学校这是教育三股关键力量。把三股教育力量拧成一股绳,形成"三结合"的教育网络,才能取得教育的最佳整体效能。家庭熏陶为孩子成长奠定基础陶行知先生说过:"是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育。"

    《社会学视角下的家庭关系》【51/300】

    “爸爸越爱做家务,孩子的未来越成功”

    好孩子来自正能量的家庭:一个正能量的家庭里,宽容、信任、鼓励、赞美、趣味、积极向上永远是主旋律。

    生活在这样的环境里,孩子的内心才会是充满爱和阳光。

    培养出好的心态,遇事处变不惊、豁达乐观。

    内心的强大的孩子,能够战胜人生中的困难。

    拥有宽广的眼界和远大的格局。

    “成年人在生活的每时每刻,甚至你们不在场时,也在教育儿童。你们怎么穿戴,怎样同别人谈话,怎样对待朋友或敌人,怎样微笑,怎样读报,这一切对孩子都有教育意义”——马卡连柯

    夫妻关系就是无声的教育

    如果人生真的有起跑线,良好的夫妻关系就是孩子的起跑线。

    《社会学视角下的家庭关系》【51/300】

    教育是美好的事业,在岁月的沉淀中,成长成最好的自己。

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