到澄城七年了，认识了很多人，但真正能在我心底留下深刻印象的只有两个人。
第一个是王老师，我到学校上班时他五十多岁，快要退休了，是名老党员，还是名老班主任，教数学。
王老师在乡下学校干了一辈子，家就在学校跟前，妻子是农民，年轻时候也有机会能调动到县城去，但他不愿意去，他说在家门口教书就好着呢，村上的娃娃也要需要老师啊。
后来我也当了班主任，但懒得多管学生，只是当一天和尚撞一天钟，好坏就那样吧，天天只要保证学生在教室没出安全事故就行。其他的，学校催了干一下，不催了，连教室都不去，班上乱糟糟的。学生也乐得遇见我这样的班主任。
有一天晚上，王老师喊我去街上吃饭，和我聊天，说他年轻的事。
有一年下雪天，他从家里朝学校走，到教室门口不小心滑倒了，胳膊骨折。他给学校请了半天假，走到街上医院，打了石膏，挎着绷带，又走到学校，接着上课。骨折的这三个月里，他没耽误一节课，没影响班主任工作。
有一次是他骑电动摔倒了，头破血流，也是简单包扎了下，就匆匆赶到学校了。医生、妻子劝他住院，他不愿意，只是天天抽空吊针，他觉得不能影响学生的学习。
其他的帮助学生，关心学生的事情就太多了，他也没多说。
有时去他房子里，他自己做些简单饭菜，吃了都顾不上洗碗，就赶紧去教室了。他说，初三的娃娃要抓紧，乡下娃娃只有好好学才有出路。
我听了，心里有些震动。平时觉得自己还行，但和王老师相比，做得还远远不够。
后来的几年时间里，王老师年龄大了，也没再当班主任。王老师退休后，再也没见过他，听说去儿子那里了。村里人都很尊敬他，他教过孩子的父亲，又教孩子，教育就是这样薪火相传的吧。
我印象最深的是他天天拖着因年龄大膝盖疼的腿，稍微有点驼的背，略微花白的头发，从办公室朝教室走去的样子。
第二个是席老师，席老师也是五十多岁，以前是军官，从部队上转业下来，就申请去乡下学校当老师。
席老师个子高，讲课声音大，宿舍距离教室五十多米，都能听到席老师的讲课声。开学不久，他拿着课本去问其他老师题怎么做，他说自己是外行，怕给学生讲错了，要多问别人。
化学课，在黑板上画实验器具，集气瓶、胶头滴管、酒精灯等，初三学制取氧气，要用这些。
学校开家长会，占用了一节化学课，席老师很心疼，觉得活动太多了，影响教学。
有些学生学习习惯差，成绩低，席老师让学生下晚自习后在他房子继续学习，六七个学生靠墙坐一排，他给讲，学生做笔记。
学生考了好成绩，他拿自己的稿费奖励，其实他的经济状况也不好。有一名学生在他的激励下考上了澄中。
席老师还发表了很多科普文章。
他们都是平凡的人，却做出了不平凡的事，尽到了一个老师的职责，不求名利，把心思放在教学上，把爱都给学生，他们都值得我去尊敬，去仰望。
修改后：
两位老师
提起“澄城老哥”，我想到了两个人。
第一个是王老师，我到学校上班时他五十多岁，快要退休了，是名老党员、老班主任、数学老师。
王老师在乡下学校干了一辈子，家就在学校跟前，妻子是农民，年轻时候也有机会能调动到县城去，但他不愿意去，他说在家门口教书就好着呢，村上的娃娃也要需要老师。
后来我也当了班主任，但懒得多管学生，只是当一天和尚撞一天钟，好坏就那样吧，天天只要保证学生在教室没出安全事故就行。其他的，学校催了干一下，不催了，连教室都不去，班上乱糟糟的。学生也乐得遇见我这样的班主任。
有一天晚上，王老师喊我去街上吃饭，和我聊天，说他年轻的事。
有一年下雪天，他从家里朝学校走，到教室门口不小心滑倒了，胳膊骨折。他给学校请了半天假，走到街上医院，打了石膏，挎着绷带，又走到学校，接着上课。骨折的这三个月里，他没耽误一节课，没影响班主任工作。
有一次是他骑电动摔倒了，头破血流，也是简单包扎了下，就匆匆赶到学校了。医生、妻子劝他住院，他不愿意，只是天天抽空吊针，他觉得不能影响学生的学习。
其他的帮助学生，关心学生的事情就太多了，他也没多说，我从日常生活中也能看出来。我听了，心里有些震动。平时觉得自己还行，但和王老师相比，做得还远远不够。
有时去他房子，他自己做些简单饭菜，吃了都顾不上洗碗，就赶紧去教室了。他说，初三的娃娃要抓紧，乡下娃娃只有好好学才有出路。
几年后，王老师年龄大了，也没再当班主任。王老师退休后，再也没见过他，听说去儿子那里了。村里人都很尊敬他，他教过孩子的父亲，又教孩子，教育就是这样薪火相传的吧。
我印象最深的是他天天拖着因年龄大膝盖疼的腿，稍微有点驼的背，略微花白的头发，从办公室朝教室走去的样子。
第二个是席老师，席老师也是五十多岁，以前是军官，从部队上转业下来，就申请去乡下学校当老师。
席老师个子高，讲课声音大，宿舍距离教室五十多米，都能听到席老师的讲课声。开学不久，他拿着课本去问其他老师题怎么做，他说自己是外行，怕给学生讲错了，要多问别人。
化学课，在黑板上画实验器具，集气瓶、胶头滴管、酒精灯等，初三学制取氧气，要用这些。
学校开家长会，占用了一节化学课，席老师很心疼，觉得活动太多了，影响教学。
有些学生学习习惯差，成绩低，席老师让学生下晚自习后在他房子继续学习，六七个学生靠墙坐一排，他给讲，学生做笔记。
学生考了好成绩，他拿自己的稿费奖励，其实他的经济状况也不好。有一名学生在他的激励下考上了澄中。
席老师还发表了很多科普文章。
他们都是平凡的人，却做出了不平凡的事，尽到了一个老师的职责，不求名利，把心思放在教学上，把爱都给学生，他们都值得我去尊敬，去仰望。
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