在孩子异性交往问题上，家长和老师要达成共识，首先孩子在青春期和异性正常交往有利于成年后的恋爱与婚姻。孩子在经过异性的排斥期后，就进入了对于异性的好感期。当然受社会环境和媒体的影响，孩子的异性交往有一部分呈现了成人化的不好现象，但是我们不能因噎废食，禁止任何形式的男女同学的正常的交往。在孩子异性交往上，我们要坚持这么几个原则。第一，交往的方式要公开，在公众场合交往，二人不是两个孩子躲到人少的地方去。可以告诉孩子，在公众场合的交往是可以支持的。并且，女孩子要端庄得体，男孩子要稳重，并且要尊重对方。第二，异性交往要群体性原则，就是要有好几个孩子在一起玩，游戏等，要是出现每次都是一个男孩和一个女孩比较固定的在一起交往，就值得反思了。第三，孩子们之间交往要寻找平行线的感觉，在感情投入上不可太多，适可而止。如果有一方，投入过多，要教会孩子委婉的拒绝或者让孩子相约，在大学时或者大学毕业后，再谈及恋爱的问题。
不论是家长还是老师，用强硬的手段来分开所谓的谈恋爱的孩子，基本上是越做工作，手段越强硬，越能激起孩子的逆反心理，有可能促成了一段情感故事。分析厉害，动之以情，晓之以理，在不触碰底线的情况下，让孩子自己处理情感方面的问题。效果也许会好一些。
把家经营成孩子避风的港湾，因为青春期的孩子恋爱的一大诱因就是在家里得不到爱，没有人交流。尊重孩子，不要给孩子贴上早恋的标签，顶多是喜欢对方罢了。在孩子青春期的时候一定和孩子聊一下，对于情感问题你的观点和看法，教会孩子尊重他人，保护自己和对方不受到伤害。
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