今天与辍学孩子的妈妈去拜访辞去体制工作的体育老师，他用一部分精力用心去带领辍学孩子重新找到人生的理想目标。
因为老师曾在学校待过，所以对校园内的一些问题的发生感受颇深。
以致于在探讨孩子辍学这一现象发生的根源时，斩钉截铁地说，父母的责任是多少，学校的责任，老师的责任是多少等等。
对此，我持不同意见。
李玫瑾教授提出：孩子的心理问题往往会具有滞后性。
她一直致力于揭示：社会问题是人的问题，人的问题关键在早年，早年的重点在家庭。
总结出的关键观点：孩子的心理问题往往会滞后反应，因此，人的心理特征与早期抚养有密切的关系。
孩子早年在家庭种下的因，到青春期是结果的时候，正逢学习在校期间，这时老师是拉一把还是推一把，那是至关重要的。
这是我跟老师存在不同认知的方面。
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巴以冲突谁之过……
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本文标题：谁之过？
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