大家好，上图第一列是早读任务《春》第1，2，3，4，8，9，10段的背诵完成情况，请及时查看孩子是否按时完成。
第二列是早读默写后订正上交情况，红笔标注的孩子默写全对，打√的孩子在白天能利用碎片时间及时订正并上交[庆祝][庆祝][庆祝]
第二列空白的孩子分为以下几种：
1 默写全对，没有写姓名。
2 默写按时订正并上交，没有写姓名。
3 未订正就再次交上。
4 未上交订正后的默写条。
请及时询问孩子，弄清楚名字空白后面的原因[握手][握手]
温馨提示：
如果想了解孩子课堂听讲状态，请及时翻看孩子课本《春》的笔记和《默写本》《美文集》，每节课最后几分钟都会对当堂内容进行检测[握手][握手]
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