可复制的领导力学习体会

一，布置任务要说五遍，完成任务要及时反馈。反馈可有两种理解，其一，要求员工反馈完成情况，接受任务，完成任务后反馈交任务，才是完整地完成了任务。其二，领导者在员工完成任务后，对员工客观评价，给予鼓励或批评。

二，按照西方处理球队与球员关系一样处理员工与企业的关系，形成一个联盟，有共同发展目标，互惠互助，有任期，有目标，有标准。共同提高。

三，可复制的领导力课程，触发我们更多思考，更多关注自己的工作能力，效率，更好的处理团队内部沟通，有效地点燃团队工作热情。