赏雪是很多人都愿意做的一件事，古人对于赏雪，从来就没有吝啬过他们那惊天地泣鬼神的笔墨。现代人当然也赏雪，但总是感觉跟古人相比缺少一些味道，大约古人赏雪是真风雅，而我们只不过是附庸风雅罢了。
小时候从来没有过赏雪，也根本不知道什么叫个“赏”字，那就是根本就不懂雪。孩提时代就知道玩，谁还去赏雪，都是一头扎进雪里，或者欢呼雀跃，或者招呼小伙伴一起打雪仗，堆雪人，只管尽情地疯。
倒是看见师父他老人家，总是站在坡上，望着原野上纷纷扬扬的大雪，面部表情极为丰富。师父看雪，一站能站一两个小时，一般很少有人会陪着他一起看雪，都是他一个人，陪着他能在雪中的，大概最多的就是我们这些徒弟了。而我应该是最忠实的陪伴者，尤其是身边没有小伙伴的时候，师父静静地看着雪，我一会儿看看雪，一会儿看看师父的表情，拼了性命，也没有猜出来师父是什么意思，那可能是因为我的岁数太小的原因吧！
在我十三岁那年冬天，又下了一场大雪，从头天的晚上，一直下到第二天的中午。从师父口中，知道了那次的雪叫百年不遇。
那年家属区搬来一个三十多岁的语文老师，精瘦，戴一副高度近视眼镜，平时也不跟大家来往。师父说他为人正直，有学者之风。让我们不要打扰他，碰见了要有礼貌，喊一声老师好。
那天雪还没有停，我起的早，跟几个小伙伴开心地在雪中玩了一早晨。后来不知道什么时候，就看见师父立在坡上，披着大衣，一个人面朝旷野，在那里看雪。我丢下小伙伴，也跑去站在师父身边。其实，我就是想弄明白，师父到底在看什么。
快中午的时候，肥硕的军大衣下，裹着瘦瘦的还有点佝偻的语文老师来了，也不打招呼，跟师父一样，静静地站在那里。两个人就好像是在等待雪停一样。这时候师父的大衣领子，还有头上，都已经挂满了雪。
我没敢吭声，只是朝着一边挪动了几步，把最好的位置留给了语文老师，也算是听了师父的话，对他的尊敬吧！
有一段时间后，师父晃了晃头，抖抖肩膀，抖落了堆积在他头上和肩上的雪，才发现旁边的人换了，便冲着语文老师点了点头，算是打了招呼。语文老师先说话，说这雪下得够大，“瑞雪兆丰年”，明年这片所有的小菜园，都能丰收。
开始这些话我都明白，后来就不行了，两个人说的变得高深起来。不过从他们的表情上可以断定，两个人还是非常开心的。说到兴头上，语文老师就像变戏法一样，从军大衣的里面拿出一瓶酒，粗鲁地用牙咬开瓶盖，咕嘟咕嘟就是几口，然后边哈着，边把酒瓶伸向了师父。这让我有些惊讶，师父居然危险着接过去，毫不犹豫地喝了两口，有把酒瓶递回去。
酒瓶就这样递来递去的，但是他们的谈话却没有停，而且越说越来劲，最后师父要回家了，拍着语文老师的肩膀，说的居然是三国里曹操的话：“天下英雄，使君与操，余子谁堪共酒杯！”
我的天，这就是赏雪呀！太不理解了。
等到三十六岁的时候，我理解了，不但理解可师父们的赏雪，我也会在大雪纷飞的时候，跑到空旷无人的原野上去看雪。
那年冬天比较郁闷，生活工作一团乱麻，每每拿起电话翻一遍通讯录，又不知道打给谁。烟，越抽越凶，人，满屋子乱转，真想找谁打一架，估计是无处发泄的原因吧！
就在这个时候，天降大雪，我想起了少年时跟着师父看雪的情形，便毫不犹豫地冲进漫天飞雪的夜晚，一个人跑到郊外去了。
身后是夜深千帐灯，眼前是寂静无声的落雪，周围安静的就像世界末日。我就静立于雪中，仿佛自己也化作了一片简简单单洁白悄然而落的雪花，随便地落在大地上，与所有的雪融在一起了。
直到顺哥开着车来找我，当他把大衣披在我的身上时，我才惊醒过来，从雪的世界里回到了现实。顺哥是个实在人，他没有那么矫情，只是说怕我冻坏了，找了一个多小时才找到这里，有什么事回家里说，天气太冷了，他那辆老爷车都不敢熄火，怕再发动时打不着了。
这时候我猛地反应过来了，就是那种幡然醒悟，豁然开朗的感觉，虽然是深夜，却瞬间让心里敞亮开了。立刻就明白了少年时代师父为什么在看雪以后会高兴的像个孩子。
是的，雪落无声，人间有情。人生在世，不如意的事十之八九，何必耿耿于怀，何须事事在意，当雪花飘飘，飞舞于人间时，那是一道道靓丽的风景线，可当积雪全部融化后，或许不会在大地上留下一丝痕迹，留下的只是内心的一些记忆。
我们欣赏雪的洁白，欣赏它的无欲无求，就算附庸风雅也没有关系，最起码让我们的内心得到安宁，让我们在未来的日子里，开心地生活。
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