县直中学 张晓娜
每个人在生活中的身份都是多重的,就拿我来说,在家里我是妻子、是母亲、是儿媳、是女儿,在学校我是老师,在社会我是公民,各个身份都要履行好职责,这不今天我要当好母亲这个身份。
近段时间学校推出“家校共育”活动,邀请家长进课堂,既了解学校教学方法,教学效果,又感受学生上课氛围,我原以为学生们会抗拒家长进课堂,在教室一问学生们还很渴望自己的家长能来,回家还恳请父母来教室。就在前几天儿子回家问我周五上午有课没有,我心想“坏了,又犯啥错了吧!不会又请我谈话?”忙警惕的问“干啥?”孩子说让我进他们教室“陪读”,我瞬间松了一口气,忙答应下来。
周五第一节我早早进到8(18)班教室 ,孩子给我摆好凳子,孩子们也都很规矩的坐在位置上等老师的到来,数学李老师开始上课了,气氛轻松,妙语连珠,数学课竟没有一点枯燥无味,一个个生活中的例子与数学知识相结合,学生们听的津津有味,连一向调皮捣蛋的儿子也时不时跟着老师的节奏发言。
【新教育·家校共育】我陪儿子进课堂儿子听的很认真,我心想是不是我平时对他关注的太少?让孩子失去了对学习信心?还是我方法不对?总之此刻我百感交集。
【新教育·家校共育】我陪儿子进课堂时间过的飞快,一节课到了尾声,我悄悄的问他这节课的内容,他竟都答对了。看来今后我要多来陪读,也呼吁那些总是借口忙的家长,你的关注,你的鼓励,胜过世间所有的好方法,因为父母的爱就是最好的方法。
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