到今天为止终于把《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的六个场景全部分享完毕，我分享的内容都是来自于下面这本书，这本书已经出版30多年了，是美国家庭教育类图书销量冠军，被译成30多种文字，风靡全球。可以帮助我们学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。这也是我非常喜欢的一本书，还赠送给不少的朋友。
如何说
作者是美国的阿黛尔.法伯和伊莱恩.玛兹丽施，她们是著名的亲子沟通专家，她们的著作不仅深受家长的欢迎，而且也得到专业权威人士的认可。世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。
这本书对我的启发和收获是，这些沟通的技巧不仅仅是对孩子有用，而且是对大人也管用（我经常在我身边的朋友和我的家庭中试用，屡试不爽），是非常有操作性的“育儿宝典”和“沟通神器”，可以在最短时间内得心应手，学会沟通，把和孩子的矛盾化解于无形之中。
这个话题的分享我在线下也做过几次分享，时间都超过两个小时，家长和孩子们的反响都不错，我用这套方法和技巧帮助到身边好几个家庭，其中有一个家庭给我的印象最深，当初我见到她们母子时的关系是，孩子调皮得不行，妈妈是在公共场合对孩子是大吼大叫的，但孩子依然是自管自顾的皮，一点都不在乎妈妈的感受，妈妈对孩子的态度可以用“嫌弃”这个词来形容都一点不为过，后来我建议她们用这一套方法，经过几年的努力，现在孩子已经上五年级了，母子关系非常融洽，现在可以“母慈子孝”来形容他们之间的关系了，有了这样的效果也更加坚定了我要把这些方法分享给更多的家长和孩子，早用早受益。
到底是哪几个场景呢？一是帮助孩子面对他们的感受、二是鼓励孩子与我们合作、三是代替惩罚的方法、四是鼓励孩子自立、五是学会赞赏孩子、六是让孩子从角色中释放。每个场景的分享可以出门右转查看我之前的简书，今天我把这六个场景做了一张思维导图以做总结，也希望对正在阅读的你有所帮助。
如何说，怎么读的思维导图
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