阅读背景：同事离职，下学期园长准备让我接手工作，同时还会像jyj打报告进行任命。虽然我知道这不是个好差事，也知道这是领导画的大饼，但是如果后期真的让我接手管理幼儿园，我该如何做？
被这本书的名字吸引，但是阅读起来却发现这是一个将领导力进行划分等级的工具书。
何谓同频？何谓共情？其实书里并未对此过多解释。所以通篇读完，我有种文不对题的感觉。
但是当我再次回顾思考时，发现：同频是指站在部下的角度，共情是指领导与部下保持表情一致达到共情。
书中更多的是实操的方法论，但是在团队管理的实际中还是要解决识人知人的问题，看来这部书还没有解决我的疑惑，需要再次寻找
网友评论