孩子独立解决问题的意义

著名教育家戴尔·卡耐基说：为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

孩子是独立的个体，有关于他们自己的事，小到吃饭、穿衣，以及学校里的事，应该让他们从小学会自己做决定，这样有助于培养他们独立解决问题的能力。

可我们有些家长却做不到，总以为孩子还小，喜欢事事包揽，替孩子做决定。我今天就犯了这样的错，和大家分享一下。希望对你有所帮助。

最近女儿幼儿园要搞图书漂流活动，就是每个孩子捐本书，放在学校图书室，大家轮流阅读。

活动既培养了孩子的爱心，又拓宽了孩子的阅读面，这是一件非常有意义的活动。

问题在于捐什么书呢？我想来想去决定捐《再见，妈妈的奶》这本书。理由是这本书是女儿小时候需要断奶时买的。现在女儿大了，不再有断奶的问题。书上的图画简单、字也少。

当我把这个决定告诉女儿的时候，没想到她极力反对，并坚定地说“我要看的，不许捐。”

我把自己所谓的理由告诉她时，她不听，从我手里夺下书就跑，边喊着“不要”。

孩子倔强起来，十头牛都拉不回来。

聪明的女儿把《月亮的味道》塞给我说：“就捐这本书。”

我一看，这本书正是适合她现在读的，我更愿意在家里读给她听。

孩子决定的事，大人一般是很难改变的。

多次商量无果后，女儿眼泪汪汪地看着我。看着委屈的小人，我决定尊重她的选择。

孩子的事就让孩子自己作主。

一场危机解决了，我不禁反思了自己的行为：

一、捐书是女儿的事，我不应该擅自做决定。

这是一件孩子可以做主的事，我完全可以询问女儿意见后，再和女儿商量，应该选哪本书，这样就避免不必要的矛盾，达到彼此都满意的结果。

生活中类似的事情还有很多，比如孩子穿什么衣服、交什么样的朋友、有什么样的爱好等，这些都是他们可以自己做主的事，我们家长应该让他们独立解决。

小事处理好了，才能做更大的决定。

二、当女儿反对时，我应该想想她反对的原因。

细想《再见，妈妈的奶》这本书，对女儿来说有特别的意义。

女儿直到上幼儿园前才断奶，妈妈的奶对她来说有特别的感情。

为了成功地断奶，我特意买了这本内容简单，却能让孩子明白为什么断奶的书。

书上从小象、长劲鹿、小兔子小时候要吃奶，长大了要吃水果、树叶、胡萝卜，再到小宝宝小时候要吃奶，长大了要吃很多的菜和肉。

并且告诉孩子当她难过的时候，睡不着的时候，妈妈会抱着她，就像吃妈妈的奶一样。

孩子吃奶需要的是妈妈的安全感。

在给女儿断奶的过程中，当她哭闹时，我不断地重复书上的句子给她听，最终成功地让她断了奶。

这本书让女儿想起吃奶的美好时光。

美好的时光，总让人难忘。

当孩子不肯配合时，弄清楚原因是必须解决的问题。

三、多从孩子的角度思考问题。

只有这样，我们才能不急于替孩子做决定，才能不以成人的眼光看待一件事、一件物品对孩子的意义。

换位思考，让亲子关系更融洽，让孩子更有安全感，更利于培养孩子独立的性格。

写在最后：

通过这件事，让我明白，孩子通过独立做决定，能让他们明白什么对自己最重要，因而他们会更加珍惜自己的拥有。

他们拥有了这个好习惯后，在以后的成长过程中，面对更复杂的人和事时，就能做出让自己满意度最高的判断，更好地和别人相处。

他们只有具备独立处事的性格，才能不随波逐流，人云亦云，而坚持做自己，永远做最正确的事。

希望读到最后的你有所收获。