这两个女孩我已经记不起是我哪一级的学生，但是她们俩的样子我却记忆非常深刻，一个活泼可爱，口齿伶俐叫小z。一个眉清目秀，文雅安静叫小c。她们俩前后比邻，平常一静一动也甚是和谐。这两个女孩我都很喜欢，活泼的小丫头你让她干个跑腿的活，或者与人交涉事儿她都能办的利利索索，女孩聪明漂亮，又善于表达，课堂上常常会发出一些出人意料的精彩见解，她在班里的人气很高。安静的小丫头，她喜欢读书，写的一手漂亮的字，常常喜欢一个人呆在角落里，做自己的事情，一副与世无争的样子，这样的女孩子几乎不会在班里与人发生矛盾。
有一天下午第二节课后，z气汹汹的来到办公室，手里攥着四支钢笔，往我的办公桌上一放，说：“老师，我今天要跟你说一件事！”
我点头微笑的看着她，表示我会认真听。对待孩子，尤其是他们有情绪的时候，第一件事就是要做到耐心的倾听。“你说吧。”我看着她。
“老师，那天我不是跟你说过我丢了三支钢笔吗！”
“对！但是我没有帮你找到！我觉得我很不适合做侦探！”我觉得自己真的很无能在处理这些事情上！
当时我在班会上讲了一通教育的话，还有找同学调查差不多一星期的时间，并没有眉目，还弄的全班同学人心惶惶！结果一无所获！
“老师，我找到是谁了！”她很自信的说，“是c！我买一支，她就偷一支！今天终于被我逮住了！”
我瞪大眼睛，真的很吃惊！第一是没想到她能自己把拿她钢笔的人找到！第二是没想到办这件事的回事安静文雅的小c。c一向与人无争，怎么会出现这样的事情，c家庭条件也很好，她绝不可能因为喜欢别人的东西而贪心去拿，这里面肯定有原因，是什么原因让一个安静温柔的女孩去做出这样冒着风险又伤害别人的事情？
“你是怎么发现的？”我问她，说实话，我真的很佩服她。
“今天体育课，中间她又要求上厕所，我很奇怪我们在一起玩她已经连续好几次都要上厕所，这一次我就跟着她，发现她并没有上厕所，而是跑回教室！一会儿出来了，我进教室发现我的钢笔又不见了。我就去校园里找她！结果发现她在校园花坛的大石头下藏东西！等她走了，我过去就找了我的钢笔！四支！你看！”
“你本事还真大！好了你放心吧！我会处理好的！你去叫她来！”我说。
她很高兴的跑出去，这女孩儿的确聪明机灵！我心里前两天凝着的死结也开了扣。任何事情发生一定不是无缘无故！
一会儿，小z就拽着小c的衣袖来到我办公室，小z一脸的愤怒，小c则有些惶恐！
我说，z你回去吧，我跟c谈谈。把小z打发回去，我静静的看着她。女孩在我的审视的目光里无可遁形。她低着头，一言不语。我不知道如果是我，我的心情会怎么想！这毕竟不是偷拿了爸爸妈妈的钱那么简单！也不是失手给别人弄坏了物品那么简单！如果是我做了这样不见光明的事情又被人发现，一定一定很颓败，或者是横下一条心，任凭老师发落吧……
“在老师的心里，你一向是个又文静，又懂礼貌，学习努力的好女孩，也从没有跟同学发生过冲突，我想发生这样的事情一定是有原因的，我问你，你是不是受了z的什么委屈，又说不出来！她是不是，说什么话伤着你了？”我知道，z伶牙俐齿，性格一直很强势，一两年来和同学发生过不少口角问题，但都是小事情，吵吵闹闹就都过去了。
当我一说完这些话，这女孩儿眼中的泪像泄了闸门一样一下子涌了出来，她就那样站着一动不动，眼泪顺着白白净净的小脸往下淌！看来是被我说着了，一个人如果心底没有悲伤和委屈，眼泪不会这样像小河一样淌。
“那你说说吧！毕竟你拿了她四支钢笔，不是小事！”
“平常她总是欺负我，说我是笨蛋，骂我是傻子，她骂我讽刺我！挑拨同学不和我玩！”她一边哭一边说。
“所以，你就拿了她的钢笔，发泄你的不满！”我笑着看着她！
“我知道，我错了！老师！”情绪宣泄完之后，她平静下来，“以后，再不会有这样的事情了！老师，我可以跟她道歉！”
“她也得向你道歉！”我说。
接下来的事情就好处理了。她们很快又成了好朋友！
我想说的是，这不是一个人的错，任何事情的发生都是有原因的，一个人凌厉的语言可以把另一个人逼疯。一个人要厚道，首先要学会从语言上收敛自己。很多时候，你痛快了嘴，伤害的却别人的心。小孩子的世界和大人的是世界是一样的，只不过小孩子的事小，但情理都一样。当然，很多人也会不知不觉的用刻薄的语言来对待小孩，觉得他们可能无所谓，殊不知他们幼小的心灵更敏感。
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