心理学上讲，父母要做孩子的容器，怎么做呢？
有一天，女儿放了学后和同学一起玩，把最近刚买的笔刀落在广场了。等想起来时已是晚上，她立马嚎啕大哭。
这时候父母可能的反应有：
1、“丢了就丢了吧，再买个新的不就行了，孩子，别哭了……” ——哄
2、“你自己不收好，你赖谁，还有脸哭……” （上头的时候有时候会说出这种话来）——骂
3、“想哭你就哭吧，哭够了再说……”——置之不理
我先尝试了哄，没有效果，她还是情绪崩溃，这时候父母要能承接住这种无力感或者说无能感。
既然这个对大人来说这个看上去没有损失的方法对她不管用，那不妨换个角度，站在孩子的角度上去感受她的感受。
片刻，我调整了策略，张开臂膀对她说“宝贝，来，妈妈抱抱”，她委屈巴拉的到我怀里来继续哭。我想，她此刻正在经历“丧失”，需要哀悼一下心爱的玩具。于是我尝试着把她的感受描述出来，我说“我能感受到你很喜欢那个笔刀，那是你心爱的东西，你不想失去它，你希望它能在你身边。可是它现在不见了，它可能被哪个小朋友捡到了，或许那个小朋友也会很喜欢它，会好好保护它、珍惜它的。我们跟它告个别吧，‘对不起，没有照顾好你，祝福你接下来的探险之旅能够顺顺利利，能够遇上爱你的新主人。’然后，我们可以再去买个新的，并好好珍惜它，好不好？”这个时候她的情绪已经平静下来了，好像已能接受失去心爱物件的现实。
最后就总结经验教训，引导她以后在外面玩什么东西，玩完就立即收好。
接下来的一个多星期，她都没有再想起笔刀的事儿，没有提过要再去买一支。看来那个东西没那么要紧，关键是她当下悲伤和自责的感受需要被看见。
任何时候先解决情绪，再解决问题。孩子的情绪处于天然的流动状态，更需要好好守护。若在她崩溃的时候，父母也崩溃，只一味地打压、责骂，这时候孩子的情绪就堵住了，他的情绪没有被涵容，就学不会处理自己的情绪。今后再有类似事件发生的时候，也会如父母打压他一般，去自我攻击。
父母是一面镜子，也是教练，你如何对待他，就是在教他如何对待自己。更深一层来看，我们对待孩子的方式也是我们对待自己的方式，假如我们自己做错了事，是否也是自我攻击，在心里拿小鞭子抽自己呢？
孩子也是我们的镜子。
所以，爱孩子，请先爱自己，善待自己，无条件地接纳自己。当你心理有空间了，能做个更大的容器了，就能给孩子更多的助力。一起加油！
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