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我不再打断别人,“忍、等、问”教我学会倾听

我不再打断别人,“忍、等、问”教我学会倾听

作者: 常乐读书 | 来源:发表于2020-06-17 11:06 被阅读0次

    良好沟通一定要懂得倾听,让他人多说话是一种沟通技巧,也是加深彼此了解的途径。然而很多人表示倾听很难,因为在沟通中总是忍不住变听为说,需要时时提醒自己。

    玲玲说我知道倾听重要,但还是经常打断老公,他说的不对,我就随时打断他,或者当我知道他后面要说什么,就干脆不让他聊了,省得费时间听他啰里吧嗦。

    跟孩子聊天,本意是想练习倾听,加深亲子关系,但往往孩子说着说着不知怎地就变成我说他听了,反思下有时是急于给孩子意见,当孩子说跟同学闹矛盾,或者在学校发生了什么事,我关心则乱,直接告诉他应该怎么做,慢慢地,孩子不愿和我聊天。

    在单位和领导汇报,其实我被打断也不好受,我还没说完领导就打断我,一句“知道了”,接着按他自以为是的猜测定论,其实我还没说完,后边还有“但是”呢,但看领导一副很忙的样子,懒得争辩,随他去吧。

    倾听表示对别人有足够的尊重,我很看重你的想法。只有懂得倾听,愿意了解他人的感受和需要,沟通才会很顺畅。玲玲懂得倾听的重要性,但在实际沟通中却发现很难做到,你有没有这样的问题呢?

    德谟克利特说:“只愿说而不愿听,是贪婪的一种形式。”虽说爱表达是人的天性,但怎样适当控制嘴,多用耳朵听呢?

    《深度影响:用别人乐于接受你的方式实现你的目标》是一本关于如何加深影响力的书籍,作者崔璀是女性成长平台Momself创始人,致力于为1亿女性提供终身成长解决方案,另著有《做自己人生的CEO:人人都需要的管理术》等书。在本书中作者倡导以“合作思维”为前提,进行有效倾听、精准表达、应对批评、向上管理等方法,教我们全面提升影响力,其中说到如何倾听。

    分享给大家两种方法:比较基础的“反应式倾听”和更高阶的“行动式倾听”。

    反应式倾听比较容易上手,一共有三步:忍、等、问。

    行动式倾听就是,我不仅听到了你说的,还会根据你的想法做出行动。

    作者崔璀说:“在倾听者背后,更重要的是倾听者的心态:你很重要,我想知道你是怎么想的。“真心关注他们是怎么想的,是倾听的前提。

    一、反应式倾听

    如玲玲所说,我本意是想听他说,但总是忍不住打断他。这就首先要问自己,有没有做到足够的尊重,是不是真心想听他的想法,如果急切地发表意见,是不是影响了别人还想说下去的愿望。控制自己的表达欲,用三步:忍、等、问。

    1、忍

    爱表达是人的本能,以自我为中心是人性,要做好倾听,就要有意识地克服这一点,做到以他人为中心。

    沟通前有意识地控制自己“说”的欲望,多用心“听”,我们要做的是,搁置自己的话题,聚焦说话者本人,表示对他说的话题感兴趣。

    作者分享了一个小方法:想象在一片漆黑之中,有一束光打在对方头上,此时,他就是我目光的核心,是我眼前能看到的唯一。这时候,我渐渐会安静下来,放下自己满心的念头,忍住自己想要表达的欲望,让对方说,而我要做的,就是把注意力放在黑暗中这唯一的光亮上。

    先让自己静下来,把自我缩小,以“黑暗中灯光下的他”为中心,把视线聚焦于他,专注听他说,当你进入这样的情境中,给对方带光环,尊重和重视对方的感觉自然而生,控制了自己表达的愿望,而多了“听”的诚心。

    2、等

    一般什么时候容易让我们打断对方呢?我认为最常见的有两种情况,一种是你猜到他后面要说什么,没有耐心听他说完;一种是认为他说的不对,中途打断急于给意见,你要建议他怎样做。

    孩子过生日,妻子等丈夫回来准备和孩子一起出去吃饭,丈夫打电话来说,“回去得迟一会儿,”刚说到这儿,妻子火冒三丈,“你是加班还是又和狐朋狗友喝酒?孩子过生日都不回来,你还有个当父亲的样儿吗!”丈夫气急,电话这头吵起来:“我想说我定了饭店,你们先去,我给孩子买礼物路上堵车,你这么大火气干什么!”“我哪儿知道,你不一口气儿说完。”"你听了吗你......”本来可以好好谈话,都一心为给孩子过生日,结果两口子先呛起来。

    等一分钟,等他说完,就不至于搞得彼此不痛快。

    我记得有一次旅游回来,兴致勃勃和同事们说起旅游时当地的特产,刚开个头,就被“啥都知道”的王姐打断,“可别乱买,上当的,我上次如何如何......”一副说教的语气让人非常扫兴,本来想给大家送买回来的旅游纪念品,戛然而止的谈话,让我不想再聊下去,但当我默默拿出很有当地特色的挂件纪念品时,瞬间被同事们抢完,她有点尴尬。

    倾听需要耐心,等一等,等他说完,不要断章取义,自以为是的知道,并且武断地建议别人,夺取话语权。先听完整,没准后面还有“但是”的转折,即便没有“但是”,随意打断对方,都是不尊重人的表现。

    良好的沟通以我看重你,我想听你说完为前提。

    3、问

    问有两种方式,一种求确认,复述刚才对方说的话,”您刚才说的是这样吗?......我理解的对吗?“等,向对方求确认,是不是理解正确。

    一种是开放式提问,“还有什么意见吗?”“你觉得如果这样做会怎样......""为什么这点需要特别注意呢?”等,用what、who、how、why、where(什么、谁、哪里、怎样、为什么)等来做开放式提问,让对方多说,多表达,充分给对方话语权,我们更多些了解,让他感觉被重视,被尊重。

    用这三步让自己做到专注倾听,控制自己打断别人的欲望,这是反应式倾听。

    二、行动式倾听

    行动式倾听就是,我不仅听懂了你说的,还会根据你的想法做出行动。

    小飞是某销售方案的策划人,当他把方案给主管领导汇报后,领导马上安排部署,按照策划方案立即调动人手协助小飞执行,领导的行动力让小飞很受感动,更加调动了他投入工作的积极性。

    如果我们听了别人的意见,觉得很有道理,但是没有行动力,就有阳奉阴违之意,如果真的接受,就拿出行动来,不然日后再有不当的地方,别人可能不再给你指出来。

    包括拆书家过级,当观察家指出需要改正的地方,但过级拆书家无动于衷,下次过级还犯同样的错误,观察家会怀疑你到底听进去了吗?还要不要再指正呢?如果说了不听,观察家会怀疑自己的意见是否得到重视,如果指出意见但并没有行动去改正,观察家再给意见时大概也会考虑,如果听不进去,那就是没帮助到你,还有没有必要再说一次。

    最给力的反应是行动式倾听,证明真的说了有用,你有用心听。

    人与人之间关系力的打通,倾听他人是获得信任、加深彼此关系很重要的方式,这体现了一个人的修养。善于倾听的人是沟通高手,是极具影响力的人。

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