1,你是否也忽视过扉页的二次阅读乐趣?有印象深刻扉页部分的绘本吗?
经常忽略,有多次被孩子提醒这有什么,孩子对图片内容很敏锐,观察力不如孩子。即使有时候会看,但不明就里没有花太多心思细想。
扉页像小彩蛋提供二次阅读的乐趣。《鸭子骑车记》的扉页,鸭子看着自行车若有所思的样子,就是故事的前情提要
2. 图和文是绘本中相互依存,相互互补的角色,请问你在给孩子阅读的过程中是更重视图画的延伸,还是文字呢?
本能地先看文字,读完文字再看图。更看重图画延伸,喜欢琢磨人物表情。比如五味太郎的《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,两个角色都说着一摸一样的台词,每次阅读,看到两个角色的微表情,都忍俊不禁。
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