1，你是否也忽视过扉页的二次阅读乐趣?有印象深刻扉页部分的绘本吗?
经常忽略，有多次被孩子提醒这有什么，孩子对图片内容很敏锐，观察力不如孩子。即使有时候会看，但不明就里没有花太多心思细想。
扉页像小彩蛋提供二次阅读的乐趣。《鸭子骑车记》的扉页，鸭子看着自行车若有所思的样子，就是故事的前情提要
2. 图和文是绘本中相互依存，相互互补的角色，请问你在给孩子阅读的过程中是更重视图画的延伸，还是文字呢?
本能地先看文字，读完文字再看图。更看重图画延伸，喜欢琢磨人物表情。比如五味太郎的《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，两个角色都说着一摸一样的台词，每次阅读，看到两个角色的微表情，都忍俊不禁。
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