美文网首页
阅读指导师,Day 4

阅读指导师,Day 4

作者: 许动 | 来源:发表于2021-04-22 23:58 被阅读0次

1,你是否也忽视过扉页的二次阅读乐趣?有印象深刻扉页部分的绘本吗?

经常忽略,有多次被孩子提醒这有什么,孩子对图片内容很敏锐,观察力不如孩子。即使有时候会看,但不明就里没有花太多心思细想。

扉页像小彩蛋提供二次阅读的乐趣。《鸭子骑车记》的扉页,鸭子看着自行车若有所思的样子,就是故事的前情提要

2. 图和文是绘本中相互依存,相互互补的角色,请问你在给孩子阅读的过程中是更重视图画的延伸,还是文字呢?

本能地先看文字,读完文字再看图。更看重图画延伸,喜欢琢磨人物表情。比如五味太郎的《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,两个角色都说着一摸一样的台词,每次阅读,看到两个角色的微表情,都忍俊不禁。

今日笔记

相关文章

  • 跟着冬冬挑战绘本阅读师|DAY4

    #明慢亲子阅读绘本阅读指导师培训课程心得分享day4# DAY4——绘本与能力提升之逻辑能力(一) 我们在读绘本的...

  • 阅读指导师,Day 4

    1,你是否也忽视过扉页的二次阅读乐趣?有印象深刻扉页部分的绘本吗? 经常忽略,有多次被孩子提醒这有什么,孩子对图片...

  • 阅读指导师Day4:

    无回应之地,即是绝境 德国皇帝腓特烈二世做过一个残酷的实验,他将很多个刚出生的婴儿从父母身边带走,关在一起,让负责...

  • 绘本之视觉空间

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day8 什么是视觉空间智能? 是指一个人通过...

  • 用“聊”绘本启蒙孩子的语言智能

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4 大多数家长对亲子阅读的理解是:小孩子因为不认识字所以需要亲子阅读;亲子...

  • 孩子是宝藏,父母就是职业挖宝人

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4 补一下D4的卡。 1、【课程梳理】 老师说过,听完不等于学会。 果然,...

  • 绘本之人际智能心得体会(上)

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day16 人际智能是指能很好得理解别人并与之交往的能力。有高超人际智能的...

  • 绘本阅读指导师认证21天心得体会 DAY4

    绘本阅读提高孩子语言智能 绘本阅读指导师认证21天心得体会 DAY4 大语文时代已经到来, 从曾经的是学遍数理化,...

  • 身体动觉智能启蒙day10

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day10 身体动觉智能是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作...

  • 绘本亲子共读

    绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day8 加德纳多元智能理论中的“视觉-空间智能”是指准确感知视觉空间及周围一切...

网友评论

      本文标题:阅读指导师,Day 4

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tjyqrltx.html