今天试上了一节班会课,学会沟通,但是上课的效果不那么满意,听课老师觉得师生互动不够,学生的活动偏少,学生需要多一点体验,多一点感受。在体验和感受中,去学会沟通。
确实,体验式的学习会更有效。如何增加学生的参与度,安排适合四年级这个年龄段学生的活动,让大家在体验中有所感悟是需要我好好思考的。
今天试上了一节班会课,学会沟通,但是上课的效果不那么满意,听课老师觉得师生互动不够,学生的活动偏少,学生需要多一点...
一、活动前期沟通 二、活动前期物料设计 三、活动启动会 四、活动启动执行 五、活动后总结 一、活动前期沟通 1、可...
教学活动是师生的对话,沟通实践是教学活动存在的根本特征。 一.教学:“沟通”与“合作”的活动 “...
【活动主题】 《沟通的方法》|如何把沟通变成一场无限游戏? 【活动简介】 我们天天都在和人沟通,但是我们所做的沟通...
一、教学是“沟通”与“合作”的活动 沟通是教学活动存在的根本特征,没有沟通就没有教学。教学活动中的教与学是教育者与...
从教学活动的现实存在的形态来看,沟通实践是教学活动存在的根本特征。没有沟通就没有教学。 一、教学:“沟通”与“合作...
一、教学:“沟通”与“合作”的活动 教学是集约化、高密度和多元结构的沟通活动,在这种活动中形成了多种多样...
从教学活动的现实存在形态来看,沟通实践是教学活动存在的根本特征,没有人际沟通的实践教学就不可能存在,没有沟通...
从教学活动的现实存在形态来看,沟通实践是教学活动存在的根本特征。没有人际沟通的实践,教学就不可能存在。因此,从沟通...
沟通消除障碍,同心才能共业,活动前期的沟通尤为重要,决定了整场活动的配合度和结果。 近期讲了比较多...
本文标题:沟通的活动
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tjysxctx.html
网友评论