梦中,我的第一届学生中的得意门生成如,来到我办公桌旁。“老师,能不能再借给我几个本?”
原来梦里他参加考试前,我曾给他演草本,带着对我的信任,他再一次向老师“求知”。然而我却让他失望了,我只有低年级学生用过的小本子……
梦中的情节是潜藏心理的想法,反思自己,现在是不是安逸放纵、学习不专心了?是不是给学生做不了榜样了?是不是疏于治学、流于肤浅了?
近朱者赤,近墨者黑。跟随自己的心,过自己想要的生活,不攀比。
感谢梦里你那坚定的眼神,成如,老师总是觉得你的认真笃定是鞭策我前进的动力。
一觉醒来,找寻你的近况,才知道去年的洪水让你的家庭经济饱受损失,过去的一年,懂事的你一定忙于勤工俭学。虽忙碌,但老师相信你一定过得很充实,这些苦难经历是上天的恩赐,你的心理韧性得到磨炼,内心比别人更坚韧厚重,这何尝不是一种宝贵的财富。
我的安逸在学生的逆境生存下相形见绌,我不该这样虚度假期,一天、一刻、一秒放纵都不行。“慎独律己、勤俭节约、专心治学”十二字箴言牢记,不辜负孩子的信任。
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