文｜白素心
最近班里发生了几件事情，让我开始反思现在的家庭教育。
第一件事情是两个男孩子打架，三年级的孩子每天打打闹闹其实也很正常，但是因为其中一个孩子受伤了，所以我需要给家长一个交代，于是便把这两个家长都叫到了学校。
按照我的想法，打架这种事情从来都是一个巴掌拍不响的，两个孩子都有错，双方家长出面互相认个错，俩孩子还是好朋友。
两个家长也的确很给我面子，在我费尽口舌之下，彼此握手言和，没有再旁生枝节。
可是通过和两位家长的交流，我发现孩子身上的问题，绝大多数来自于家长的教育问题。
比如其中一位家长一直教育孩子，如果别人欺负我们，一定要打回去。
我们不能说这种教育方式完全不对，它也有一定的道理，如果孩子很软弱，总被别人欺负，又不敢反抗，很可能以后会一直被别人欺负。
但是教育专家李玫瑾教授曾经说过，越是这样的孩子，你反而越教不会他反抗。能够教会他打人的孩子，通常不是那些任人欺负的孩子。
就像这次打架的两个男孩子，都是我们班里数一数二的调皮蛋，可是在家长心里，自己的孩子总是受欺负的那一个，自己的孩子打架都是有原因的，情有可原的。
无独有偶，上周我们班有个女生的家长打电话找我，说她孩子在学校里总是被欺负，班里男生女生都讨厌她，都欺负她。
我知道这个女生在班里不受欢迎，不仅不受同学的喜欢，老师们也不太喜欢她。
我分析了一下大家不喜欢她的原因，首先这个女孩子不太讲卫生，比较邋遢，大家天生都比较喜欢干干净净的女生。
不过这倒不是主要的，最主要的原因是这个女孩子有一个男孩子性格，总是会有意无意地闯很多祸。
比如在宿舍里特别能说话，被公寓老师逮住了好多次。比如不认真完成作业，上课不遵守纪律。还经常撒谎，做错了事情不承认，等到老师查了监控，这才不得不认。
但是在妈妈心里，这个孩子心地善良，大大咧咧，不像其她女生那么矫情，而且不会巧说，哪怕自己有理也不会为自己辩解。
我曾试图引导孩子妈妈正视孩子出现的问题，可妈妈却认为我对孩子有偏见。
其实不是我对孩子有偏见，而是妈妈在很大程度上偏听偏信了自己孩子说的话。大人总认为孩子不会说假话，事实却是孩子也和大人一样，天生具有趋利避害的天性，有时候为了逃避责任，总会挑对自己有利的说。
比如今天中午有个男生在公寓被罚站了，放学以后他非常委屈地对妈妈说，自己没有说话，老师冤枉他。于是妈妈一会儿发信息，一会儿打电话，希望我可以还孩子一个清白。
可是经过一番简单地调查，我非常确定孩子撒谎了，于是便把调查的经过和结果告诉了孩子的妈妈。妈妈再三询问，孩子终于说了实话，自己确实说谎了，只因为害怕老师的责罚。
这个孩子在班里的确属于比较听话的孩子，但也绝对没有妈妈想象中的那样胆小怯懦，平常在老师看不见的情况下，也是调皮得很呢，然而妈妈总是低估孩子的能力。
作为家长，担心自己的孩子遭遇这样那样的欺负，遭遇这样那样的不公正，我非常能理解。可是像这样完全无条件地相信自己孩子说的每一句话，真的好吗？
还记得我小时候受到的家庭教育都非常简单粗暴，比如打架就是不对的，别管因为什么原因，比如老师说什么都是对的，不能和老师顶嘴。
从小到大，也不知道受到了父母、老师、同学多少的委屈，但也因为如此，我们这些人的抗挫折能力通常都比较强。
再看现在的孩子，动不动就跳楼，半点委屈都受不得。原因在哪里？还不是因为父母太宠溺了。
我感觉现在的家长都太过于干涉孩子的成长了，关注孩子是好，但是过犹不及，有时候让孩子受点委屈，经历一些事情，其实是好事，毕竟我们谁也无法代替孩子成长。不要忘记，孩子除了是我们的孩子，首先他还是他自己。
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