假期，孩子的狂欢，家长的辛酸

放假对家长来说可能是件头疼的事，脱离了学校和老师的教导，孩子无拘无束，更头疼的是，并非全职父母的我们怎么带孩子呢？

1.带去上班。假期这么长，总这样也不是个办法，拖家带口的，老板同事不好交代，熊孩子也坐不住😔

2.在家学习。自己在家，安全隐患太多，亲爹亲妈不放心；有老人帮忙带，隔代的爱总是满满的，回家一看什么作业都没做，火山就要喷发😡

3.补习班。贵就一个字，不多解释。😭

假期伊始，你需要和孩子做一张计划表，把所有需要做的事列出来，然后把每天的时间规划出来。

举个栗子：

假期代办事项

1.作业（把所有作业都列出来）

2.学会做番茄炒蛋

3.上舞蹈班

根据这些事项和孩子自身的实际情况，比如孩子数学较差，在安排数学作业上时间要多一些。

1.22

1.完成寒假作业p1-5

2.读《草房子》并做读书笔记

3.上舞蹈课

把每天的情况表写出来或者打出来贴在醒目的地方，让孩子做完一项做出标记，每天或每周根据完成情况进行奖励和惩罚。

寒假计划表的N种做法

听起来简单，做起来难，寒假计划表到底怎么做呢？这里给大家提供一些思路。但要说明的是，只有根据孩子的实际情况制定计划才能达到真正的高效自主。

很多家长一提到计划可能回来联想到图一。

优点：适合自主性非常差，需要安排的非常仔细的孩子。

缺点：行程安排的太满，孩子觉得压力很大，不能长期有效执行，执行效率和质量也很低，很可能以失败告终。

图二是我个人比较提倡的计划总表模式。

优点：明确列举寒假待办事项，可以在每日待办事项中得到细化，孩子知道每天要做什么，培养自主能力。需要注意的是，奖励方面，最好以每周为奖励时间，奖励的内容要随着周次的增加而提高，才有激励作用。

缺点：初次使用比较麻烦，耗费时间较多。

图三是一种亲子互动率非常高的每日计划表

优点：增加自评和家长评价，孩子可以对自己做得好的地方给予自我肯定，找出做的不完善的地方，家长有针对性的帮助改进提高。省时省力，既增进亲子关系也能增加孩子的自我认同感，使他正确的认识到自己的失误。

缺点：不适合没时间的家长。

图四是一种设计的新思考，给予孩子较高的自主选择性。

计划总表第4项上舞蹈课和第7项（图二）要求每周做一次家务就是一种自主选择，舞蹈课不是每天都上的，一周做一次家务就意味着有7天可以选择任意一天，因此在两天的计划中一天上舞蹈课，一天做家务。

优点：多变灵活，自主选择结合度高，容易保持孩子兴致。

缺点：不适合没时间的家长。

图五是每日计划的两种方式。

建议初次使用可以先用右边有时间限制的，帮助孩子适应计划表，随着他的自觉性提高可以换成左边无时间限制的，放手给孩子自己设计。

没有计划的假期是不完美的，与其坐等感叹孩子的种种不是，不如和他一起制定一个适合他的假期计划。为了大家更好地交流，我们建了一个虽小但有爱的社群，想要加入可以私聊我呦~