20240621 谈谈学习的滞后性

学习滞后性指的是在学习新知识、新技能的过程中，从获取知识到能够熟练掌握并有效应用于实际情境之间所存在的时间间隔和延迟现象。它表现为在获取知识后，不能立即将其转化为实际能力或解决问题的有效手段，可能需要经过一段时间的消化、理解、实践和反复练习，才能真正达到灵活运用的水平。

前一阵刷视频的时候刷到了对《送东阳马生序》的复盘和解读，上学的时候觉得“负箧曳履”晦涩又拗口，现在再看仿佛求学时的宋濂就在眼前。理解和认知上来了，但是现在吸纳的新知识，从古人、前辈那里学来的经验和智慧确没有超多，小视频驯服人们更愿意去碎片化的阅读，往往都是一看一过，留下来的东西不多。