孩子,老人。
孩子懵懵懂懂,老人更多的是心有余而力不足。
孩子是空白,一个孩子,是一个家庭的缩影。
老人,时代,区域,地区的文化属性具有局限性,为数不多的可选性,
形成了一辈人的认知,柴米油盐。
虚拟世界的诞生,延伸了一个理想的可选,的自主的,无局限性的第三世界。
易喜易悲易空无。
20号早晨,7:10给11岁的闺女打点话,电话没接通,就没在意,晚上22点,下班手机没电了,23点的时候才给手机充的电,手机刚开机,闺女就打电话,妈妈,手机怎么关机了,早晨打电话有什么事,18号闺女不舒服,妈妈问问现在怎样了,闺女回答,妈妈已经好了,怎么这么晚了换没休息,妈妈电话关机了,就担心妈妈打电话有什么事,就等着直到问问妈妈没事就放心了。我当时心里真的很暖很暖。如沐春风。更多的是欣慰, 欣慰闺女知道暖人心。温暖人心,是最核心最简单也是最难做到的。
我忽略了20是周末,一直于中午有空的时候,就觉得闺女在学校。
大多数,数落责备,那有没有从自身找问题。自己都做了什么。自己有没有引导。
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