尝从师求道，欲以少年奋进而着学问一二，然识吾师李琰，而自甘颓废。李琰者，速讲而求吾众多学者也。若吾师得闻，盖余所谓也。
师之心切，吾盖有知，然欲速则不达，虽尝以不同之道授之，又何作邪？不知师之所云，但知白驹悄然过隙耳。白驹顾而不得吾众，却太息不已。四顾学子，低首者，茫然者，如木鸡者，如鼾豚者，不乏云云。侧耳者，久之亦不知师说，无论戏者。师之说，余道之广，欲众学子多有所闻，余以新式之道欲宜如此时代。初识而振奋，既而难事其囫囵。速讲之，何求之？
师之惜时，吾众见谅，然莫吾憩，莫吾暇，如何怡然？即便时短而不得意，又有何妨！吾必倦疲而闻，然致知不得。今日机房，语吾众少矣，而以视频相易，速益速，惘益惘！冒昧谏言，岭尚高低各不同，水深尚不一而映，恳恳语之，可否？吾众不求速，不贪多，但求知一二矣。鞭辟入里，学子熟识，娓娓道来，方是佳终。
师值吾作，而喋喋不休。静心而从汝，汝却扰之，言之。尝愤懑不能已乎，然不可事事不顾。多有怨言，然师不爽，余又无言。
作此文章，以泄须臾忿意。诚然建议，非吾一人。
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本文标题：说师
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