八、摆脱“知”的盲点
1.留意差异，才能创造丰富的感觉
艺术不是使其可见，而是创造可见。----克利（画家）
日常的语言将我们导向相似处而非关异处，让我们接受连带的抽象概念，并忽略与通例看似不相干的一切。
2.寻找一件事，就可能轻易错过另一件。
很久以前我便断定，即使我能正确地画出我所看到并欣赏的事物，还是无法让欣赏者体会我的感觉。我必须创作出自己对眼前事物的感觉，而不是复制它。
3.看和看到是两回事
艺术不是你看到的东西，而你让他人看到的东西。----德加（画家）
对熟悉的事物视而不见
4.知道得越多越盲目
人们确定能辨识自己所见事物的自信，正是让他们看不见显而易见事物的关键。
人们只看到自己期望看到的。
5.找到视角，取得控制
一旦察觉到自己不同的观点，会发现有多少观察者，就有多少观点。
换个角度，就会有一幅新画。
每个事物都有许多面。
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今天语文学的是咕咚和试卷数学学的是100以内的加减法和减法。那下午老师还叫我们带。红领巾。
本文标题：K14D8-86/100|《学学艺术家的减法创意》
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