关于道德的起源,有一个著名的用猴子做的心理实验:
把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉,实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都淋湿了,之后每只猴子在几次的尝试后,发现莫不如此,于是猴子们达成共一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水喷到(猴子的集体道德因为生存环境生成)后来实验人员把其中的一只猴子释放,换进去一只新猴子A,这只猴子A看到香蕉,马上想要去拿。结果,被其他四只猴子海K一顿。(猴子群体用暴力维护集体道德)因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到,所以制止他去拿香蕉。A尝试了几次,虽被打的满头包,依然没有拿到香蕉。当然,这五只猴子就没有被水喷到。后来实验人员再把一只旧猴子释放,换上另外一只新猴子B,这猴子B看到香蕉,也是迫不及待要去拿,当然,一如刚才所发生的情形,其他四只猴子海K了B一顿,特别的是,那只A猴子打的特别用力(这就是老兵欺负新兵,或者是媳妇熬成婆)B猴子试了几次总是被打的很惨,只好作罢。
后来慢慢的一只一只的,所有的旧猴子都换成新猴子,大家都不敢去动那香蕉,但是他们都不知道为什么,只知道去动香蕉会被猴扁。不要碰香蕉的猴群集体道德就这样被延续下来了。
我们在成长学习的过程中,就是一个继承道德观念的过程。我们不遵守这些道德准则,就会被社会主流所抛弃,所有的规则归根结底都是一种人设:都是为组织整体有序运转而服务的。
道德是自发演化出来的,是人与人之间交往过程中,慢慢磨合出来的一套约定成俗的行为规范。就算一个孩子生下来,没有道德观念,他到社会吃了很多亏以后,也得去做一些有道德的事儿。
而且,道德也是在不断演变之中。一百年前,“恋童”——比如谁去了一个未成年的小女孩,社会是可以接受的,但是同性恋不行。而今天,社会能接受同性恋,但是绝对不能恋童,那你说哪个道德标准对?其实没有什么绝对的对错,只是一个道德在现阶段演变到什么程度的问题。
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