关于道德的起源，有一个著名的用猴子做的心理实验：
把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉，实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了，之后每只猴子在几次的尝试后，发现莫不如此，于是猴子们达成共一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到（猴子的集体道德因为生存环境生成）后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A，这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其他四只猴子海K一顿。（猴子群体用暴力维护集体道德）因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉。A尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉。当然，这五只猴子就没有被水喷到。后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B，这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿，当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B一顿，特别的是，那只A猴子打的特别用力（这就是老兵欺负新兵，或者是媳妇熬成婆）B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢。
后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子，大家都不敢去动那香蕉，但是他们都不知道为什么，只知道去动香蕉会被猴扁。不要碰香蕉的猴群集体道德就这样被延续下来了。
我们在成长学习的过程中，就是一个继承道德观念的过程。我们不遵守这些道德准则，就会被社会主流所抛弃，所有的规则归根结底都是一种人设：都是为组织整体有序运转而服务的。
道德是自发演化出来的，是人与人之间交往过程中，慢慢磨合出来的一套约定成俗的行为规范。就算一个孩子生下来，没有道德观念，他到社会吃了很多亏以后，也得去做一些有道德的事儿。
而且，道德也是在不断演变之中。一百年前，“恋童”——比如谁去了一个未成年的小女孩，社会是可以接受的，但是同性恋不行。而今天，社会能接受同性恋，但是绝对不能恋童，那你说哪个道德标准对？其实没有什么绝对的对错，只是一个道德在现阶段演变到什么程度的问题。
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