林妈妈课堂第一次实施视频答疑每人100，说实在的跟做个案没区别，收费真的不贵。唯一不同的是，这个个案有人围观。就像林老师和娜姐说的，大家围观的好处是，相互照镜子，虽然每个人的故事不同，但是伤痛和模式会很相似。昨天晚上的视频答疑真的受益匪浅，感恩林妈妈课堂所有老师们和同学的付出，特别是被答疑的两位同学的贡献，从她们身上看到了自己的影子，是那么真切。
第一位姐姐对孩子的焦虑传递给了孩子，但是听到娜姐说孩子目前已经把妈妈对她的干扰降到了最低，打心眼里佩服女孩的学习毅力，我猜想一定是娜姐帮助女孩找到了自己的奋斗目标，她自己非常明确的知道如何能更好的去实现自己的目标。这时我们当妈妈的唯一能做的就是把心放在肚子里，给孩子提供安静舒适的学习环境，做好生活保障工作，不拖累孩子，不再焦虑，不做孩子考学路上的绊脚石。
我也看到了自己对于孩子学习的焦虑，认为孩子如果不好好学习，考不上大学就没有好工作，没有好工作就过不好这一生，别人也会说我不是个好妈妈，没有把孩子培养好，我不够好，我不配活的焦虑根源在于自己的不够好的底层信念，是我不断焦虑。其实是我自己怕被大家埋怨我这个妈妈不称职，不够好。但是通过学习，我明白了，虽然我不够好，我也配活着，即使孩子考不上大学，也并不能代表她这一辈都完了，现在时代不同了，不是只有考大学这一条路可走，只要我们能帮助孩子在成长过程中找到自己的热爱，并鼓励支持她，把她这份热爱变成工作，想想都是很幸福。时代不同了，我小时候学习就是为了改变命运，因为我不想像爸爸妈妈那样辛苦过活，我要通过学习考出小县城，过上好日子。
现在孩子处在的时代已经跟我们不同了，他们不愁吃喝，我们小时候挨饿受冻，他们在物质极大满足，根据马斯洛原理，他们需要更高的生命体验，所以我们当父母的是帮助孩子找到天赋，并最终帮助孩子完成自我实现。谷爱凌和苏翊鸣就是很好的例子。做好孩子呃呃充电桩，默默在孩子身后支持他们，就像林老师一样，当宁宁打人被叫到派出所时，林老师依然站在宁宁身旁为他遮风挡雨，做孩子永远的精神支柱。让孩子明白，无论如何何地，我们和孩子是一伙儿的，我们要携手一起去战胜困难，不跟孩子对立，做盟友。
总之一句话，妈妈不焦虑孩子更轻松，任何关系最好的模式就是互相成就对方，彼此独立成长，加油！所有的关系都指向相聚，唯有亲子关系是指向分离的，如何帮助孩子羽翼丰满，今后才能翱翔蓝天，才是我们当父母最应该考虑的问题，不做孩子学习路上的绊脚石要做孩子成长之路的垫脚石。
第二个个案，最大的体会是母女俩都太苦了，尤其是女儿，自己唯一的亲人都要离我而去的那种孤独感特别强烈。还有就是副型不同，真的模式很不一样，妈妈用自保的方式对待一对一的孩子，如同小猫把自己最心爱的小鱼给了小狗充饥，每个人需要被对待的方式不同，我们学习的目的就是看到这个不同，并用对方喜欢的方式去对待和回应对方，才是真正的爱。
最后感谢昨天三位当事人的贡献，还有子序从孩子的角度如何看父母的陪伴，总之感谢昨天场域每个人的贡献，感恩遇见大家！我们一起加油，一起向未来！
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