前段时间，跟刚上大二的表弟聊天，他说自己现在很焦虑，因为同寝室的室友，不是忙着听课考证，就是找兼职搞副业。
每次听室友炫耀，又考到了哪个证，或者又赚了多少钱时，表弟就觉得自己成长得太慢。于是，他也在网上报了一些学习技能和提升认知的课程。
可是，学了很长时间，他发现自己还是没什么变化：跟着课程学习时，感觉自己都听懂了；可一旦回到现实生活中，就又返回原形，完全不知道该怎么做。
其实，不管对谁来说，“成长”都是一个永恒的话题。每个人都希望自己能尽快成长起来，能够独当一面、所向披靡。只是，人生是个漫长的过程，“成长”也是，都需要时间的淬炼和打磨。
更何况，在我们的“成长”之路上，总有那些特别不起眼的“坑”，让你掉落进去也不自知。
第一个“坑”：只要学习就能成长
学习可以让人进步，这是毫无疑问的。可是，读了书、听了课，就一定能获得成长吗？
这可不一定！
《好好学习》里说：“知乎上的文章，如果你不去阅读，它就只是一些数据；而当你阅读了内容之后，它就成了信息；但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成了你的知识。”
所以，只有利用知识改变了自己的行动，并且让自己越来越好，才能称之为“成长”。
我们可以思考一下，自己在平时的学习中，能区分出哪些是信息，哪些才是知识吗？
再进一步说，收获了知识就会得到成长，那么，如何检验呢？
这就要提到一句话，“教是最好的学”！
只有把自己学到的知识分享出去，让其他不知道的人也能学到，才能明白自己真正掌握了什么，也才能知道哪些知识是自己需要去巩固和深入学习的。
就好像在学校，那些乐于在课后给同学讲解习题的人，往往他自己也会因此越学越好。
如果实在不愿意把学到的东西用“说”的方式讲出来，那也可以把它写出来，发表出去，让别人看到。
现在网络平台这么多，比如知乎、豆瓣、简书、今日头条等等，完全可以把自己的所思、所想、所学，用文字的方式持续去发布。
这样不仅能看到自己的文字对别人是否有启发，还能拓展自己的朋友圈，获得更多的资源和流量关注。
第二个“坑”：只要勤奋就能成长
一直以来，总能听到“低水平勤奋”这句话，也就是“没有方法、没有方向，只凭着一股劲儿往前冲”。
其实，跟如何学习一样，如何有效率地勤奋，也是我们需要了解和掌握的。
比如读书，不管是快速查找自己需要的内容，还是从头到尾一字一句地看。只有从一开始，就明确知道“看这本书是为了什么”的时候，我们才会选择那个更有效率的读书方式。
而且，有时候“慢就是快”。
一些学习方法或者思维模型，不是看了几遍或者用了几遍就能掌握的。要通过不断地记录（把使用过程记下来）、对比（跟以前对比、跟用过这个方法/模型的人作对比）、思考（有什么要注意的地方，有没有改进的可能）才能融会贯通，想用就用。
这时，就体现出“习惯”的好处。当把勤奋变成习惯，把思考变成习惯，把行动变成习惯，那么，习惯就会成自然。就像让健身成为习惯一样，总有一天，你会看到让自己惊喜的变化。
第三个“坑”：买课、报训练营就能成长
时代带给我们的焦虑，常常会用金钱来缓解。
就好像我们看到一些卖课海报或者个人介绍里说，这个人用了多长时间、学了什么东西、就赚到多少钱，然后你也希望自己能跟他一样，于是，就去买一样的课程，报一样的训练营。
可是，听完课、跟完训练营，却发现自己还是自己，并没有变得很厉害，当然，更别提能赚多少钱了。
于是，接着焦虑、接着买课，无休无止。
其实，在这个过程中，我们忘了一点，就是这个人为什么能取得这样的成绩，是因为他一直都有做准备？还是他掌握了什么规律？亦或者是获得了哪些人的帮助？
如果能提前问自己这些问题，再去好好寻找答案，那不管我们买不买课，报不报训练营，只是寻找答案的过程，就能让我们学到很多。
有句话这样说，“任何事物的背后，必有它的道理。”而我们想要通过学习、通过勤奋或者买课、报训练营获得的成长，其实都是为了寻找那“背后的道理”。
只有深入地思考、反馈式地学习以及持续地行动，才能帮助我们找到事物的本质，从而让自己看到向上的路径，不断获得成长。
查理.芒格曾说：“每天起床的时候，争取变得比你从前更聪明一点。”其实这就是“成长”的最高境界！
最后，愿你所有快乐，无需假装，愿你此生尽兴，“开挂”成长！
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