这是一本以“新基础教育”为指导，通过班级活动，促进学生发展的新型活动研究类著作。围绕活动育人机制，以“活动+点评”的方式列举了26个真实活动案例，从学生成长需要、关系交往、过程研究等五个方面，提供小学阶段的典型班级活动，提炼活动开展的具体策略。在案例呈现上，包括活动准备、现场实施、后续延伸等阶段，让读者了解活动的真实全貌，并辅以案例点评，从理论上梳理相关策略。
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这是一本以“新基础教育”为指导，通过班级活动，促进学生发展的新型活动研究类著作。围绕活动育人机制，以“活动+点评”的方式列举了26个真实活动案例，从学生成长需要、关系交往、过程研究等五个方面，提供小学阶段的典型班级活动，提炼活动开展的具体策略。在案例呈现上，包括活动准备、现场实施、后续延伸等阶段，让读者了解活动的真实全貌，并辅以案例点评，从理论上梳理相关策略。
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这是一本以“新基础教育”为指导，通过班级活动，促进学生发展的新型活动研究类著作。围绕活动育人机制，以“活动+点评”...
一直以来，班主任是一个被一线教师嫌弃的职位——繁琐、啰嗦，劳累，能躲则躲；所谓活动，就是班主任按照上级要求开展的个...
自从得知我们所做的班队活动已经变成铅字，我们所写的活动案例发表在谢主任所编写的《班级真活动 学生真发展》这本书上，...
翻开这本书，读到了李教授激动人心的字句，看到了班主任们细致用心的记录，听到了谢主任深入浅出地剖析，想到了自己那段自...
2019年6月22日谢德华主任突然将我拉进一个群，这个群的名字叫做《班级真活动，学生真发展》读书会，看到这个群，看...
拿到这本书后，回想过去的一点一滴，感触颇深，特别是这个“真”字触动我心，一群人真真实实的开展活动，真真实实的去记录...
“千呼万唤始出来”，等了一年多，终于等到了这本书的问世，心情十分激动！细读这本书，看到了很多的感动！感动于每个人扎...
盼望着，盼望着，终于见到书稿的真面目了！我迅速翻阅，熟悉的人，熟悉的事一幕幕浮现在脑海，倍感亲切。当看到自己的文章...
非常有幸读到《班级真生活，学生真发展》，对于我这个新入“新基础教育”一年的新人来说，收获颇多，意义重大。 真经验引...
开卷，浮现在眼前的是孩子们一张张真切的笑脸，是老师们们一次次真实的前行，因为书中人都是身边人所以觉得异常亲切，因为...
本文标题：《班级真活动，学生真发展》简介
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tlwgcctx.html
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