打破成长瓶颈 成就高手教师
——《高手教师》暑期共读对话直播
买了《高手教师》这本书，迫不及待读了起来，看了一部分，确实很受启发，透过语言文字，更能触摸一个老师深层的思想，深刻的思考。现在的理解还是很浅显，可能书中的精髓还是没有领悟到，没关系，继续读下去，多读几遍，先吸收，再思考，需要一个过程。下面是几位大家对这本书的一个解读或者推荐，了解作者会更好地理解这本书。
李镇西老师：“不要看轻中学教师的意义和价值”、“更不要低估一个中学教师他的生命力量所能达到的高度和潜能”。
言语间都能感受到李老师他把教师的这个职业视作是爱好，是享受，是充满乐趣在其中。教育于他是融为一体的，他发自内心地享受这个职业，用魏老师的话来说：教师这个职业跟李老师的生命气质相符合。所以李老师是发自内心的爱，就行母亲天然爱自己的孩子一样。所以李老师几十年如一日地坚持实践、思考、阅读写作，且乐此不疲。教育是自己生命的燃烧。
第二位老师是王开东。我关注他公众号很久了。他日更文章，且每次都在晚上12点左右，包括工作日在内。我曾想，每天睡那么晚，王老师白天还有精力做其他事情吗？连暑假也是这么的自律。我想写作已经成为他的一种写作习惯，习惯又成为他的一种生命状态。写作的内容有对社会热点问题的思考、有朋友间的相处、有家庭琐事，有对教育问题的看法.......这种蓬勃热情的生命状态，也许对于他来说是享受呢？没有人要求他必须要这样，但是他对于自己有要求。
什么高手教师？
第三位是郝晓东老师，他分享的《跟着魏老师学自我管理》很实用，也是很多老师迫在眉睫的问题。
时间都去哪里？每天都有那么多事情，比如照顾孩子、打扫卫生、收拾家务、朋友聚会、锻炼健身、旅游购物、刷手机，追剧.......
高手老师：“自我管理时间”。首先，你需要自己主动去创造一个能让你安静下来的潜心学习的环境。净化你的社交环境，减少孩子对自己的干扰，夫妻的半独立性。其次，做减法，一个人精力有限，不要把精力花在不必要的事情上面。
最后，珍惜时间or用对时间。时间管理的关键不是时间计划表，而是在对的时间里做对的事。例如，早晨起床，你精力充沛时，这就是做重要工作对的时间。
总之：“优秀的人更刻苦”！
最后，就是《高手教师》这本书的作者魏智渊老师，他说他不是天赋型的教师，他说努力型的教师，而且他对于自己很了解，他内向，不善言辞，曾经对班主任工作和管理动作望而却步，但是在教师专业成长上面成为了“专家”。所以，我们要对自己的生活做研究。这有点哲学的意味了。有些人觉得何苦要过这样的生活，他说他拼尽全力是为了活得舒服。为自己的生命找到一种节奏感！
要善于思考：你为什么而工作？工作的意义是什么？意义一旦缺失，活着就没意思了。
关于读书，怎么读？他建议要打井式的深阅读，要把一个问题彻底研究透彻，彻底解决。而不是“一公里宽，一寸深”的广泛阅读。我们也要思考：我们应该怎么阅读？那种阅读方式更适合我们？工作中哪种阅读对我们最有帮助？
价值引领、经典打底、研审为翼、素养为本
我的理解：在明确教育目的的前提下，深入教育的核心领域，多读经典，用研究和审辩的方法，关注学生的终身成长与发展。
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