开启数学素养

一年级数学，很多人容易把它上成语文课。

因为，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的书写都在田字格里。其实那不是田字格，而是日字格。

日字格里写数字，要顶天立地。而田字格是周围空开。

但总的目标是把字写好！

还有另一个重要因素，第一个数学思维是比较。但比较是从一一对应开始的。这个是数学的大门丶金钥匙。都认为一年级数简单而忽视。

希望你能理解！

教会学生学习：

做父母的，这时候要积极与孩子互动，培养“一一对应”思想！

“把杯子盖好！”

“把一个杯子的盖儿盖妈！”

“唉，一个盖儿盖一个水杯！来跟爸爸做”。

“再把它画在本子上。”

……

“对，慢来。”

……

“还有几个没有盖子？”

“动动手，把它们的盖子盖上，打开，反复做一做！”

“画画时要对齐了！”

……

“画一个杯子，远一点再画一个盖。中间用线连接。”

“一个杯子，一个盖儿。”

这是把理论转化为积极向上动作！满足他们的需求，这是学习！第一次学习数学的“比较”！为以后学习“谁比谁多多少？”“谁比谁少多少？”做准备。

千万别允许孩子背这些。而是让孩子反复“盖上”“打开”，或找杯子或找杯子，来发现“缺什么”或“长什么”，自发地意识到思维，就成功了！