一、导入
1.这单元什么特点？（关于鲁迅）
2.关于鲁迅你了解多少呢？从课文中寻找，写在预习单上（5分钟）
3.你从哪里了解鲁迅（本人的作品，网络书籍，他人的印象，课外资料…）
二、走进课文
1.看插图，你会关注到文中的哪部分文字？为什么看到图，你会关注到这些文字？（边上写出理由？）
2.小组交流
3.班级分享（省略号、闰土给我讲故事、从穿着上课闰土给我讲乡村的故事、鲁迅听得很新奇、崇拜、向往，没有一起的遗憾、闰土五彩的心灵、不忍打断闰土）
一幅画代表一篇文章，一幅画代表一段友情
4、如果你就是那个少爷，你脑海中会出现哪幅画面？（不超过一百字）
请同学自己读，说选这幅画面的理由
跟同伴交流
5、读鲁迅描写闰土的一段话，看这段话承载着鲁迅的一种怎样的情感？
三、拓展推荐小说
一、导入 1.这单元什么特点？（关于鲁迅） 2.关于鲁迅你了解多少呢？从课文中寻找，写在预习单上（5分钟） 3.你...
小学五年级学《少年闰土》，被闰土的能干打动，却也被闰土这个有些怪异的名字吸引。中学读《故乡》，再次读到闰土“闰月出...
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本文标题：少年闰土（邵逸夫小学 周叶萍）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tnaqvktx.html
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