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走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

作者: 莒县2147王小芳 | 来源:发表于2019-05-23 16:23 被阅读4次

    来到陌生的地方,感谢你的陪伴!

    远离我的家乡,来到这个陌生的小乡村,感谢你的陪伴,帮我度过了那一段疏离、陌生的时光。所以在做问卷的时候,我觉得青椒对于我的意义,陪伴稍甚于学习。

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    (时间过的很快,当知道这一年的青椒学习要结束的那一刻,我打开了QQ相册里那一个专属的相册)

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    回顾一年的历程,我想说经历的都是美好的,因为经历可以帮助我们成长。

    我的成长——心理上的成长,还记得刚来时的孤寂,豆腐脑都是不一样的味道,周围的声音听起来像是一个人发出的,学校里开会的时候经常听不懂校长的讲话,面对那么多不懂事的已经做了多年学生的他们,我才是初出茅庐的那一个,勉强接招。青椒的陪伴,让我度过了那一段难熬的时光。青椒,是一段承上启下的过度,好似恩师,接过懵懂的我,教会我一些东西,又坦然助我走上下一段路程。

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    我的成长——能力上的成长。虽然我从未质疑自己的能力,但是不得不说,青椒在帮助我拓宽自己的能力面,让我知道原来我可以会的更多,会与那么多人相处,会分析学生的心理想法,居然也可以把学生聊哭。我也能面对那么多人讲课不紧张。

    在经历中不断成长的过程,让我把背篓装载满满!

    第一个收获——排除孤单,给予归属感。初来到这个地方,豆腐脑都是不一样的味道,周围的声音听起来像是一个人发出的,学校里开会的时候经常听不懂校长的讲话,面对那么多不懂事的已经做了多年学生的他们,我才是初出茅庐的那一个,勉强接招。因为青椒,让我感觉自己不是一个人,原来这里有这么多可以分享故事的朋友,可以传递心得的朋友。

    第二个收获——朋友,收获了青椒这个大朋友,也收获了线下的好朋友。青椒帮我排除内心的孤独感,是一个每周一约、可以学技巧、进行沟通的朋友,借助青椒计划这个平台,我也认识了线下的朋友,一个县不是一个乡镇的不同学科的一个朋友,因青椒结缘。

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    第三个收获——技能。

    1、备课的技能。非科班出身的我,只是凭借一腔热血踏上了这个岗位,诚然心里有目标、榜样的指引,可是技能的短板,真的使我不能成为满满的一桶水,那又谈何一眼活水?专业的备课知识帮助我写下自己的第一份完整的教学设计。

    2、班级管理技能的学习,对于学生心理的认知技能;潜移默化的学习中,我知道班主任要和学生做朋友,要听他们的心声,要专注于问题的解决。在这个小群体中,我们要坚持“无规矩不成方圆”的理念,充分发挥学生的主动性,让学生参与到班级的管理中,在实际的管理中我发现,他们对于自己制定的规则,如果存在违反的情况,也能依据规则进行相关处理,而且没有抵触情绪。

    3、与学生相处的技能。小学升上来的他们,满心的还是玩,劳逸结合是这个阶段拉近师生关系、锻炼学生能力的好方式,也为了融洽师生关系,我坚持带着他们玩,体育课也和他们一起上,和他们聊天、游戏、做朋友,最重要的是我带领孩子们参加青椒计划中的夏加尔美术课和彩虹花晨读,还记得他们刚接触时的新奇、积极主动,可惜的是因为时间的原因和课程的安排,并没有很好的坚持下去。

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴
    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    4、学生能力提升的小技能。随着社会的进步、科技的发展,师生的学习、学生的管理都不再是传统的老一套,有更多的工具可以进行辅助。印象最深刻的是最近一期对于学生“专注力”的培养。当我说出游戏的内容时,我看到学生的“不屑”、轻敌,但是当实际操作起来,却又让他们认识到这个活动的意义。

    第四个收获——原来坚持下来这么吓人。在接触青椒之前,我也是一个喜欢看书、写点小东西的人,可我从未试过连贯的坚持下去。刚开始的21天,没觉得有什么,似乎也没有什么变化,继续坚持下去,感觉似乎还好······慢慢的,当某一段时间脚不沾地的时候,想起放起来几天的书,我居然有种“一月不读书智商赛过猪”的感觉,我觉得自己再不读书就要废了,我觉得这对我来说就是改变。

    走过这一年――来到陌生的地方,感谢你的陪伴

    这么快的成长,这么多的收获,请允许我骄傲的感谢一下自己。感谢自己的那股不服输的“拗劲”,刚开始接触青椒,前辈说“周三晚上听半个小时的课就行”,感谢我的坚持,才可以有今天的收获。

    但是纵观一年的学习,我也需要做一个深刻的检讨。整个学习的上半段,我可以给自己定位成一个认真听课,积极打卡、写简书的好学生,但是在下半段的学习中,明显的感觉到听课的次数减少,经常是周三的晚上会觉得有一件很重要的事情没有做,下了晚自习才想起来,好吧,我的青椒学习又忘记了。初中的班主任工作真的不简单,想要践行陪伴是最长情的告白,那必定丧失大量自己的时间。但是归根结底还是自己的信念不够坚定,时间的安排不合理。

    在我看到自己的青椒分数的那一刻,我觉得自己本可以更好的!尚不满足,前途漫漫,是结束更是开始,仿佛一个蹒跚学步的孩童,即将放开扶持的双手,可技能已经掌握,腾飞已在眼前,未来继续努力!

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