早饭后，我匆匆忙忙进班，布置任务，看着同学们开始读书，转身进了隔壁的教研组。
一封书写着“匿名信”三个字的书信躺在我办公桌的正中央。
第一次有同学以这种方式和我“联络”，我多多少少有点意外。我小心翼翼地拿起来，打开。
“老师，和您提一个小小的建议……”信的内容是两个人写的，貌似我熟悉的笔迹，貌似我熟悉的语气，向我陈述了关于座位的问题。我明白了，原来昨天早上匆匆的排座位，引起了个别同学的不满意。
“刚才我收到了一封匿名信，是两三个同学给我提意见的，关于昨天排座位的问题。我先明确一点，无论你坐在哪里，都是在咱们这个巴掌大的教室里面，不要因为这个影响心情。多年来的经验证明，过去排位做合理的方法是按高低个，现在最合理的方法是按成绩，这都是意见最少的最容易接受的方法。我排座位是应大家的要求，不是想惹大家不开心的，所以你尽量平衡自己的心情。”再次进班，等到同学们背书结束，我就把这件事告诉了所有人。我还告诉他们，我们的学习时间紧迫，没有多少时间去不开心，去抱怨，如果想多了，是会耽误你进步耽误走路的。
“……老师，应该实行教育扶贫，让那些好学生帮助差生，我们共同进步……”针对这个问题，我也发表了自己的看法。
先赞成了这种思想很好。但是，只靠“扶贫”不行。我们国家的“精准扶贫”政策可好了，帮助那么多贫困户改变了生活。但是，只依靠别人的帮助，他们能成为中国的富人吗？不能，他们如果不加把劲儿去自己干，永远不能。学习要是这样，别人的帮助可以让你进步，但是能够帮你改变命运的只有自己。一个人就像一部汽车，如果他自己的发动机是完好无损的，那么无论是爬坡还是平路，他都能够所向披靡。如果他的发动机出了问题，指靠家长老师同学的推，它永远也走不远。所以，学习进步这事儿，得指望我们自己。
为了让同学们明白我的一片良苦用心，忍不住又告诉他们:你负责好好学习，我尽量负责给你创造机会。你要相信自己的能力，努力了才有可能成功，不努力永远也不会成功的。希望大家珍惜年内的两个月时间，勤奋努力，改变自己，改变命运。
你的未来你做主，为了自己的美好未来，加油！
感谢这封匿名信，让我有机会给他们用进行了一通思想教育。
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