书法班里的“拼命三郎”

一看标题这个字眼，未免让人联想到水浒传里面的好汉石秀来。不过，我只是引用这个词来形容我的一个小弟子学习书法的劲头。

这个被我称为”拼命三郎”的不是别人，就是周一晚班的赵俊峰。

赵俊峰，帅哥一枚，今年才十岁，读小学四年级，个头就有一米六七啦！长得帅气不说，而且品学兼优，是班里的班长，老师眼中的红人，你说能差得了吗？

赵俊峰跟我学书法有一年多了，一年来，小家伙从来不迟到，也很少缺课，每次来只要没上课，就一定会到黑板上练习粉笔字，练得不厌不烦，练得执着坚定。在他的带动下，有好几个小朋友都参与其中。

自打改为兼学班以来，他的学习热情更高了。前段时间，在学校上体育课不小心摔伤了胳膊，打上了石膏，加上了护板，挎上了吊带，我以为这回不会来上书法课了，可是他依然坚持来了，我问他，你这个样子还能写字吗？

他说：”能啊，咋不能，我左手受伤了，我是用右手写字啊！

别说，手是受伤了，练字的劲头却更足了。我在群里搞了个每周《单字竞写》活动，要求学员把练的字拍成照片上传到群里展示，以此督促激发孩子们的书写。别的孩子上传一次，他则要上传两次。尤其昨天竟然练嗨了！一连串发到群里好几个字！这劲头着实让人高兴。

书法班里的“拼命三郎”

作为一名少儿书法老师，我觉得教学技法不是难点，如何激发孩子们的学习兴趣是最重要的。现在生活条件优越，不少孩子养成好吃懒做的习惯，所以如何调动孩子的学习热情，我常常是煞费苦心，想出各种招法。别说还是有些效果的。

看着赵俊峰的不断提高的能力和越来越足的练字劲头，我不禁由衷地为他感到高兴。同时也希望他能在学书的路上走得更远。