《五维突破：互联网+教育》新技术与教育联想
你设计的东西只要输入计算机虚拟三维模型中就能被打印出来？人的肌肉、皮肤、血管甚至肾脏、膀胱、肾等器官也可以被复制？而且还能做到免排斥？在网上购物只需要卖家传给我们打印的文件，我们就能自己打印出产品？这是真的吗？是的，一点儿没错，这就是三维打印技术。三维打印机是能够直接打印出实物的“打印设备”。将三维打印与学科研究相互结合，能够让学生在创作中设计，在设计中摸索并运用科学原理。学生们获得更大成就感的同时，也加深了他们对科学原理本身的理解与应用。
万物互联，顾名思义，物体与物体相连，物体与人相连。例如：连接Wi-Fi插线板，无线网络开启，通过远程控制门，检查门是否关上。穿上Nike+运动鞋可以监测运动情况，然后把数据传输给Cuptime智能水杯，来确定并提醒你是否需要补充水分。看来，未来人与单一物体的单线连接会变得越来越多元化。
大数据分析，让我们能够更加客观全面的看清纷繁复杂的现象背后的内外逻辑。沃尔玛的啤酒与尿布的销售关系就是通过大数据的分析而得出的结论。百度大数据专题网站就预测了许多事情，如大学报考热度、专业报考热度、城市迁移轨迹、预备高考作文关键词等。大数据分析已经无处不在，并切被很好的用到了我们的生活工作中。
脑电波技术，外部设备通过对人的脑电波检测来做出相应动作，脑电波猫耳朵可以看出哪些人在走神，哪些人很投入，让师生互动更直接、更有趣。脑电波耳机能自动播放我们脑子里想到的歌曲，仿佛就是意念控物。
新技术与教育联想读书笔记（二）
记忆改写更是不可思议，通过以特定频率刺激神经元的方式，加强或减弱神经元之间的连接（突触），从而有目的的重建记忆。
无人银行，马云的未来酒店、海底捞的全程机器人服务都告诉我们未来已来，这将是一个全新的科技时代。
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