家校合力共建生命课堂（十二）

时间的脚步从不停歇，不知不觉一个学期已经接近尾声。周五是一个特殊的日子，然而今天（2019年1月18日）的周五对我们班来说却意味着这学期家长课堂的结束。

周五是孩子们每周都期待的家长课堂，今天我们迎来了嘉忆妈妈给我们带来的家长课堂———自制花束

家校合力共建生命课堂（十二）

嘉忆妈妈带着材料来到课堂，梓豪、糖糖、艺拢说：“丁老师早上好。”嘉忆妈妈说：“我不是丁老师，我是嘉忆的妈妈，我姓王你们可以叫我王老师，今天我和大家一起来上一节手工课，我们共同做一个漂亮的花束！”

我们的新王老师先是请嘉忆、雨彤、晨阳、范丁郡为小朋友们发放材料，孩子们很是积极的。

材料：安全简单、玻璃瓶、钮扣、花瓣、双面胶、小细丝、彩色小麻绳等。

王老师请所有的小朋友把材料都打开来，放到自己的面前。

家校合力共建生命课堂（十二）

第一步：首先教大家做花枝，先把所有的花枝叶先全部都剪开，找到花枝叶上的圆孔把花枝叶插到花枝杆上，即可组成一束束漂亮的花枝。

家校合力共建生命课堂（十二）

怡萱说：“老师，你快看我的这个花枝像两个小树。”

家校合力共建生命课堂（十二）

嘉乐说：“我的也像两棵小树，放在瓶子里也很美哦！”

家校合力共建生命课堂（十二）

接着孩子们一个个问老师自己做的如何？是否好看？老师笑着说“小朋友能都做的都很棒的！”在王老师的一步一步的讲解下每一位孩子都完成了自己的花枝！

第二步：给玻璃瓶穿上漂亮的衣服。

家校合力共建生命课堂（十二）
家校合力共建生命课堂（十二）

首先把玻璃瓶从瓶口用双面胶包裹起来，把双面胶的衣服脱下来，之后再用彩色的小麻绳把玻璃瓶包裹起来，变成一个美丽的小彩瓶。王老师把每一步都给孩子们讲的很细致，孩子们做的也是很认真！

家校合力共建生命课堂（十二）

小璇说：“我要把玻璃瓶第一层的衣服穿的好看点。”

家校合力共建生命课堂（十二）

高洁说：“我也要把第一层的衣服穿好看点，等穿第二层时也会很漂亮的。”

家校合力共建生命课堂（十二）

梓豪、皓铭说：“我的瓶子变成了木乃伊。”

嘉乐、雨彤说：“我的瓶子也变成了木乃伊。”

家文说：“我的瓶子变成了木乃伊杯子。”

嘉乐和皓铭说：“我们的瓶子是不是会变成了木乃伊兄弟？”

家校合力共建生命课堂（十二） 王老师提醒大家说：“给玻璃瓶穿的一件衣服的皮给它脱下来，才能给它穿上漂亮的彩色的衣服。”
家校合力共建生命课堂（十二）

滢钰说：“把双面胶的衣服脱掉后，我的木乃伊死了，脱下来的衣服像小蛇。”

紧接着隆儿、思远、皓铭等好几个小朋友都说：“我的木乃伊也死了。”

这时鑫泽说：“做手工好好玩呀！”

家校合力共建生命课堂（十二）

毕盛说：“我木乃伊死了，它变成了龙卷风。”小朋友们把双面胶的衣服都脱掉之后就要给瓶子穿上彩色的衣服了。

家校合力共建生命课堂（十二）

王老师认真的教着孩子们给玻璃瓶穿漂亮的彩色小麻绳。“穿彩色小麻绳时要让它们紧紧的挨着，这样一圈一圈的下来不漏缝隙就可以的，如果想换其他的颜色就要把两个接头对接好也是要漏出缝隙的。”王老师边说边动手缠绕着彩色的麻绳。

家校合力共建生命课堂（十二）

糖糖说：“我先用蓝色，再用黄色，这是我喜欢的颜色。老师你快来看看我缠的可以吗？”

“可以的，只要缠绕的紧密不漏缝隙就漂亮的！”王老师回答说。

家校合力共建生命课堂（十二） 家校合力共建生命课堂（十二）

小渔和小璇说：“我们是小女生，我们要先用粉色的，我们也要做一个自己喜欢的。”

家校合力共建生命课堂（十二）

王老师再给孩子们讲完步骤时，来回巡视着看哪位小朋友需要帮助，王老师就会蹲下来帮助小朋友。

家校合力共建生命课堂（十二）

皓铭笑着说：“老师我的彩虹瓶子做好了！”

家校合力共建生命课堂（十二）

小钰说：“我的也快完成了。”

家校合力共建生命课堂（十二）

嘉忆、晨阳、梓豪、夕夕、思远、高洁等说：“王老师，快来看看我们的做的彩虹瓶子”

王老师微笑着说：“你们做的很好，只要在缠绕时不漏缝隙排的紧密就可以做出非常漂亮的花瓶来。”

家校合力共建生命课堂（十二）

时间过得很快，小朋友们都做出来漂亮的花瓶来。

第四步：做花朵

家校合力共建生命课堂（十二）

“我们要用最小的钮扣或蝴蝶来当花心，做花朵有好几种方法，1、用小钮扣、中钮扣和最大的钮扣来完成一朵花。2、用小纽扣、中钮扣或花瓣来完成一朵花。3、用蝴蝶、中钮扣或花瓣也可以来完成一朵花。4、用蝴蝶下面放两成花瓣也可以忘成一朵花。只要在做花朵时把小、中、大错落开，让它们有层次感即可完成一朵花。”王老师说。

家校合力共建生命课堂（十二） 家校合力共建生命课堂（十二）

王老师说：“在做花朵时为了不让花瓣往下滑，首先，将三层材料对角用小铁丝穿起来，然后待三层都穿好后，小铁丝要把小花给支撑起来，就在它的最下面，我们要把铁丝先分开一点，再把铁丝缠绕起来即可！”

家校合力共建生命课堂（十二）

隆儿说：“王老师，快看看我的小花做好了。”

家校合力共建生命课堂（十二）

桃子说：“老师快来看看我的小花也做好了。”

“你们做的都很好，你们做的小花有点往下滑，需要把铁丝给分开一点把花朵支撑起来就很好了。”王老师说。

家校合力共建生命课堂（十二）

还有些小朋友不会了，可以请小伙伴来帮忙的。浩歌说：“有点累，做好了一朵小花很开心，还要在做多几个来完成我的小花瓶！”

家校合力共建生命课堂（十二）

不知不觉小朋友已经做好了属于自己的小花束了！

家校合力共建生命课堂（十二）

最后一步就是插花

每位小朋友把自己做的花枝、花朵全插入自制的彩红瓶子中，让他们变成一束漂亮的花。

家校合力共建生命课堂（十二）

完成自己的作品，我们拍照一起留念。

家校合力共建生命课堂（十二）

这堂家长课堂孩子们都非常的喜欢，手工制作不仅仅是靠孩子头脑中的创造能力，还要把这个创造能力付之实践，搬到生活中，搬到课堂中。手工制作同时还锻炼孩子们的动手能力，也培养了孩子的专注力和创造力。每一位孩子独立完成一件手工作品，是需要手脑齐用的，在这个过程中，孩子们也会遇到很多的问题，寻求老师或伙伴的帮助，都坚持完成了你的作品，这也是是一种毅力的表现！

家校合力共建生命课堂（十二）

结束并不意味着真正的结束，而是另一个开始。这学期的精彩家长课堂已经结束，期待着下学期更精彩的家长课堂。回想这一学期，每一位家长都给我们带来了，不同的课堂，孩子们也是收获满满。

每一位老师都是珍贵的存在，以慈善怀之；

每一位学生都是美丽的不同，以温柔待之；

每一位家长都是重要的链接，以友好处之。

最后感谢家长课堂家长朋友鼎力相知助。