那些让人不快的人和事
一方水土养一方人；地域性的特征，尤其异地小孩来到这未经改造和开发的小小渔村，在我这个不知名的英文教室里，把他们凸显的更加另类。
纯属我孤陋寡闻，是为井底之蛙；原来他们的男人和女人是这么说话的，他们的孩子是这么教育的。他们总带着他们引以为豪的腔调，语速高亢，奋进，一经对比，我以为自己讲的中文不是中文，或是超级烂的中文。
他们一惊一乍的表情，和粗野豪迈的肢体动作，可以理解为不拘小节，也能解释具有侵略性；姿态似乎有宣战的味道，感觉不怀好意，是鄙视？是数落？像隔了一层纱，看不清他们真实的脸，和这张脸背后要表达的真实用意。
他们到底是怎么样的一种族群？
十多年前，政府引入外资，建立化工厂，这个族群的工程师，公司高管，各种人才随即到了这里安家落户，老老小小，从此在这个弹丸之地安家。
他们非常关注孩子的教育问题，这一点甚是让人敬佩，所以，“学英语，从娃抓起”，在他们父母中广为流传，学英语，他们一点也不落人后，英文教室自从有了Betty, Sandra，Lily等这些小孩，从此就热闹非凡，磁场强大的她们，吓跑了心灵脆弱和信心不足的学习者。不光是因为她们的外形，而是在生人面前的无所畏惧，毫无矜持，气焰嚣张，什么叫天不怕，地不怕，她们就是。
三个女人一台戏，这是对她们最贴切的形容。她们是一个整体，而不是单独的人。他们仨中，俩人身形巨大，体型壮硕，说话嗓门大，动作夸张，她们很作，能演，爱闹；团结起来时，能把所有人都挤兑，她们喜欢划定自己的小圈圈，指定谁谁谁方能进入她们的圈子。
作为整体的人，喧哗是他们的特点，无论男孩女孩很容易成为万众瞩目的焦点，戏精上身，他们就能演绎出喜感来，让人捧腹大笑。
在我这个颇开放的教室，孩子们尽情发挥，我从不限制，不多加干涉，除非是错误，我才给予纠正。然而，当自由和竞争一样多的时候，我发现他们总想压倒我的权势，试图创造另一种局面。
“老师，我觉得你应该这样这样……不应该那样那样……”
要想hold住他们，常常是绞尽脑汁，把自己伪装得很有威严和不可侵犯。
许多时候，我静悄悄地近距离观察他们，这时，才好看清楚他们的目的和心计。
在记忆搜索库搜寻一遍，在“闹事”这些事情上总是有他们的身影。那时候，我太嫩，小孩如他们，容易把我看穿，把我击倒，看我四处找牙。
大John是妈妈在五年级时带来的，皮肤很黑身材较胖，看上去，一脸憨憨。一次比赛输了，终于原形毕露，他大为光火，摔书，踢桌椅，爆粗口，由远至近，传入耳边“干＃＃妈＃＃鸡＃＃……”
那个几乎要把我吞没的眼神，顿时把我吓到惊慌失措，不知如何收拾，心里直犯嘀咕“怎么会这样！怎么会这样？怎么有这样的小孩？！”
小John也是四年级时妈妈带过来学英语的。妈妈常常虚心讨教，询问关于学习问题。可是我告诉她，小孩的问题完全不在于学习，而是极度自大，不遭人待见。小小年级，极尽嘲讥之能事，伤害无论年纪比他大或小的同学。他能把人气得跺脚逼疯，乃至撞墙，而他，眼睛眨都不眨一下，直接无视或藐视。他果真学习很好，我一点也不奇怪，他被香港大学录取，一切，都在预料之中。
我后悔把他英语教得好，当时我就明白，披着羊皮的狼，他的祸害比一头猪更深更甚。
忘不了，那些看上去很俊很帅很高大，聪明无比的男孩，他们的心思到底想什么？他们接受怎么样的家庭教育？他们的习惯如何养成？为什么他们与一般的小孩有那么大的天差地别？
日积月累，我慢慢地对他们出位的行为见惯不怪了。好比Peter出其不意说黄色笑话，却不会脸红心跳。又如Teddy在竞争中失利，有暴力倾向的他可以不计后果的把对手往死里打，下手之狠，超过我的想象。一言不合就揍人的还有Pat，他那庞大的身躯，向我发出挑战，警告我，把你打趴，是轻而易举的事。
再如彬彬有礼的Sam，看上去乖得出奇，也许是我们相处的时间不够长，他们举家搬迁到了外省去发展，若不然，他可能又成了我笔下的一个惊叹号。
看似大喇喇的他们实际非常较真，一点儿也输不起，在竞争压力下，常常挑战他们的是人性，别说他们是孩子，成人的恶，从小是自带的。
孩子如此，作为父母的，他们的行径更使我不解，更让我无法释怀。
有一个四年级的女孩叫Dorothy，上课时间未到，她上来下去的在楼道奔跑，站在窗户前想向同学招手，因为用力过猛，把一扇窗的玻璃推倒，所幸没有砸到同学，也没人受伤。
我反省，自己要负部分的责任。时隔十二年，我仍然不能忘却一个蛮横无礼，信口雌黄，不分是非的父亲如此这般袒护女儿的过错。那些伤害的话我已不愿意再想起，但是他骂人的本领令我此生难以忘怀：
“什么破玩意儿，轻轻推一下就会倒，你们的窗什么材质呀？你说，你说吧，要多少钱赔！不是我赔不起，就你们这烂东西，到底值多少钱？！我告诉你，我要去告你！”他破口大骂。
握着电话另一端的我，从头到尾，无法说一句话；人心之坏，坏到极处，我始料未及。
未免同样事故上演，在建筑上我做了些许的改进，也同时对孩子的行为有了更严格的约束。最后，在进门前，我立了一个大大的牌子，“上课时间，家长止步”，至少，我把Betty, Sandra和Lily的妈妈们，那1500只鸭子拒之门外；只有这样，或许能减少令人不快的人和事的发生吧。
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