去年，女儿因为疫情在家，期间在备考法语，压力非常大。姐姐的女儿结婚，想让她当伴娘，她当时因为要备考，不想被分心，就没答应当伴娘。因此，我侄女就有些不开心了，对我女儿说话态度也不好了。
过了几天，又发生一件小事，让侄女不高兴了，她对我女儿大声地说：“你还有什么用啊！一点小事也做不了！”当时是考试的前一天，女儿承受的压力本身就大，这下听了侄女的话，她愤怒了，情绪当场失控，并发誓再也不理侄女了。
过了一周，我母亲为了家庭和眭，就想让大家一起聚个餐，缓和下女儿和侄女的关系。女儿不想去，我母亲就对她说：“你要是不来吃饭，婆婆和你公公的心脏病要犯了！你一定要来！”这下又增加了女儿的压力。
女儿从小听话，她虽然内心一百个不想去，又不敢拒绝我母亲，担心如果不去，就真的让老人犯病了，内心冲突着，情绪反应激烈。我劝母亲也不是，哄女儿也不是，左右为难让我焦头烂额。
女儿为什么会有这么大的情绪呢？女儿从小由母亲带大，从小乖巧，当侄女欺负女儿时，母亲总是让女儿忍让，女儿为了得到我母亲的爱，女儿每次都是顺从母亲。小时候她为了得到大人的爱，无力反抗，现在，女儿自我意识早已形成，再也不想忍让了，于是彻底爆发了。
原生家庭的伤害，我们每个人都不可逃脱。 从上述的事件中，你是否能看出我女儿情绪背后真正的原因？你可能会说，原因要追溯到她童年时我们养育她的方法上。是的，当这件事件发生后，我也开始反思。
一是小时候， 因为我们教育不当，给女儿鼓励和赞美也少，造成她本身自信不足，价值感缺乏，再加上疫情在家备考压力大，被侄女一说，自尊水平又下降了。
二是家庭的教育方法中，给予女儿的大多是有条件的爱，也造成女儿内心安全感缺失。我母亲说的话，充分体现的都是有条件的爱，所以女儿内心的安全感又没有了。
三是女儿还做不到成长型心态，对这件事难以释怀。到现在为止，只要压力造成情绪不好时，就会想起这件事情对她的伤害。
“你必须成长，才能帮孩子成长。”这是樊登的《陪伴孩子终身成长》封面上的一句话，它好像时刻提醒着父母，教育孩子是一辈子的事情，父母如果不成长，孩子是无法成长的。
樊登在书中说，亲子关系决定孩子的一生，我们要远离劣质的亲子关系，陪孩子终身成长。如果要陪孩子长成有生命力的森林，你必须要给予孩子成长过程中三根支柱，那就是无条件的爱、价值感、终身成长心态。
你可能会说， 我的孩子已经成人了，来不及了吧？答案是否定的。这几年，我读了很多亲子教育的书籍，用在成年的女儿身上，帮助她化解情绪，指点她解决问题，鼓励她努力进取，让她也越来越成熟。
做父母是唯一不要有上岗证书的，正是这样，也产生了很多不合格的父母。在父母眼中，孩子的问题是无穷无尽的。这些问题让家长们上火，而大部分家长看不到自己的教养方式给孩子造成的行为。
《陪伴孩子终身成长》中说，亲子教育过程中建立的三大支柱，能让孩子受益终身。那如何去建立呢？需要我们在教育孩子的过程中刻意练习，才能让孩子成长起来。
一、无条件的爱，为孩子提供幸福和勇气
教育孩子是复杂体系，不是简单的模仿。我们首先要接纳不完美的自己，再接纳不完美的孩子，对孩子少些期待，给予孩子无条件的爱，这样孩子才能体会到，即使犯错了，父母依然是爱她的。
我们还要不断完善自己的知识体系，学会爱自己，只有自己能量足了，我们才有耐心对待孩子。我自从养成早起读书运动习惯后，对女儿的完美要求也越来越少了，这也许是我学会接纳了自我的不足。
二、价值感，让孩子有内驱力创造成就
孩子一生都在追求归属感和价值感。当孩子做对一件事情时，要学会鼓励赞美孩子，哪怕是一点点小事，也会让孩子找到价值感，提高自尊水平。
我工作一忙时，就会忘记去看望父母，女儿就会帮我去关心父母，我很感动，就赞美她的行为非常好，她听到时，脸上都会扬起无比的自信。我每次看到时，内心暗自窃喜，因为我学到的知识也体现出了价值。
三、 终身成长心态，是一切美德背后的美德
《终身成长》一书中也说到，我们要摒弃固定型思维，抱着成长型思维。同样，我们要培养孩子也要有成长型心态。当孩子心情不好时，我们要学会理解孩子。
当孩子遇到问题时无法解决时，我们要引导孩子抱着成长型心态来看待自身，这样孩子也会越来越接纳自我。我们要告诉孩子即使做错了事情，能从中学会什么？因为孩子的人生路还长。
“妈妈，我现在还不能做到与姐姐和好，你们得给我一段时间，我才接纳她的行为。”这是女儿对我说的话，我知道女儿也在努力接纳自己的不足，改变自己的思维了。
读完《陪伴孩子终身成长》，我深刻地知道原生家庭对孩子的伤害是非常大的，而好在我们都在孜孜不倦地学习中，我们都是不完美的。
我们自己如果能学会改变，就能引导孩子快乐成长。我们要相信孩子更像有生命的森林，允许他用自己的方式成长，我们只要给予阳光、雨露、适当的肥料、陪伴和耐心，他们就会长成自己喜欢的样子。
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