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基于数据进行教学智能分析的校本教研

基于数据进行教学智能分析的校本教研

作者: superlucy | 来源:发表于2021-08-06 15:39 被阅读0次

    大数据人工智能时代,教育数据以海量、真实和全面为显著特证,为驱动校本教研转型提供了可能性。

    教研活动是教学活动中的重要环节,是数学中的关键环节,好的教研活动可以有效推动教师专业成长,从而提升教育教学质量。

    全景教研提供课堂观测工具,实时跟踪记录教师能力素养的变化与成长,逐渐形成具有特色的基于数据驱动的校本教研模式。

    课堂教学中三分之二的时间是讲话,占所有教学行为的80%左右。

    全景教研工具对课堂教学实录中的语言进行语义分析,围绕多种维度,如:教师言语、师生对话、自主学习、小组合作、激发兴趣、激发想象、激发思考、激发创造、鼓励表场、创作工具。

    让课堂话语剖析更为深度,全景教研又增加多种维度:如:常用口头禅分析、课堂特征模式分析、S-T师生互动分析、Flanders互动分析、教师教学风格分析、语速及凝练度分析、左右脑激发分析、想象力激发分析、授课理解度分析、教学效果分析、知识图谱分析。

    更多交流可邮件 lucy@weegle.net

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