周五下午，给研发中心的小伙伴们分享了下林语堂的《苏东坡传》。
整个分享内容分为四部分：为什么讲苏东坡，为什么选择林语堂的《苏东坡传》，苏东坡有哪些魅力，苏东坡的生平。
总体来说，对自己第一次讲完一本书的表现不甚满意，但胜在走出了第一步（也有可能是最后一步，因为我估计以后应该不会给成人去讲完一本书了吧），按照凡事必复盘才能提高自己能力的要求，还是简单做一个复盘吧。
1.题材的选择
虽说内部读书会，题材随便选，但还是要考虑下选这个题材我到底想表达什么，就这个来说，我一直没琢磨好想怎么样介绍苏东坡，一开始想着是选几首自己喜欢的诗词跟大家一起聊聊，结果讲的过程发现大家对诗词没什么反应，自己就有点慌，最后就变成随便选了几个苏东坡的成长故事讲了讲，这些故事我到底想说明苏东坡的什么，我不知道。
2.场面控制和临场发挥能力
从小我就比较害怕当众讲话，加上我本来说话就比较快，一慌就更快了，临场发挥和控场能力都还需要再练练，这些年来，童书妈妈读书会分享的锻炼下我已经不害怕分享了，因为不管说什么，说的多烂，妈妈们都会发现我的优点，因为相信他们的看见，所以我很放松。为什么面对自己的同事还会慌张，看来还是因为太在乎了，哈哈。
3.准备不够充分
有人说，要想给别人一杯水，自己得有一桶水。因为没有提前演练，担心自己讲的多超时，又担心自己讲的少，没有讲出苏东坡的魅力，左右为难之际就想到哪里讲到哪里，思路发散，虽然听众们没觉得思路是断掉的，但我知道好多东东没有讲出来。所以说我们将PPT还是要提前演练下，哪怕对着空气讲一遍，效果应该也会好一些。
4.给成人讲书和小朋友讲故事的界限要划分
小朋友由于他自身特点，听故事时必须要先暖场约定，讲故事，提问将知识内化给小朋友，然后活动延展进一步将故事内化等环节。这样的话小朋友遇到这样的情绪或者这样的事情才会有自己的处理方式。
成人读书会，大家都有自己的一套哲学观、为人处世的方法，需要的是思想火花的撞击和认知的升级，所以还是多人共读一本书，说说你对这本书的看法或者这本书对你的影响。如此看来，志同道合的书友就很重要了。
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