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《科学育儿宝典》读书笔记3——执行能力

《科学育儿宝典》读书笔记3——执行能力

作者: 路远M | 来源:发表于2019-03-06 23:46 被阅读0次
一、什么是执行能力?

执行能力是个体对自己的思想和行动进行有意识控制的心理过程。

执行功能的核心能力有三种,分别是:

工作记忆,能在短时间内掌握和操纵信息的能力。

抑制控制,抵制冲动的能力。也就是我们常说的自控力。

思维灵活性,能够根据不断变化的需求调整计划,做出符合新情境的要求。

二、执行功能你孩子的日常生活有什么关系?

大脑的执行功能,就像交通系统的指挥中心,如果信息处理出现冲突和障碍,孩子就会表现出种种问题。

三、如何提升执行功能

运动游戏可以帮助锻炼并提升执行功能。如以下游戏:

躲猫猫:

在这个过程中,宝宝要学会记住之前的旧地址,追踪新的路径,他们的工作已在不知不觉中就提高了。同时宝宝要理解游戏规则,等你藏好了再开始找,这对他的自我控制能力也是一种挑战。

踢足球:

想象一下,在踢球的过程中,你需要不断监测环境变化,并做出快速反应。对于选择性注意、观察、抑制控制、行动来说,都是不小的挑战。

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