前言:小说由于其传播性，娱乐性，可教化民众性，在新文化运动后得到空前的发展，小说中的人物也响应了周作人所提出的“人的文学”的号召，主角从贵族发展成平民，加之翻译的外来文学的影响，小说呈现多样化的风格，主要有现实主义，浪漫主义，现代主义三种，又由于中国近现代史所造就的特殊背景，中国文学始终以现实主义为主打。今天将从外国作家杰里.克利弗的个人写作经验说起，说说小说（虚构文学）的创作之法。
读书四问：
**整体来说，这本书讲了什么？**
作者认为，写故事是可以后天习得的技巧，不是天生的才华。“才华有一种替代品，它就是勤劳+技艺。勤劳工作、学会技艺，其余的都是水到渠成的事情”。这本书所讲的就是写故事的手法与技艺。
**作者的主要想法和论点？**
作者认为，故事讲述包括五个关键因素：冲突（渴望+障碍）、行动、结局、情感、展示。
***创作理论***
从第二章到第七章，作者在一步步深入的讲述这五个因素如何在故事中发挥作用：
“冲突的作用就在于迫使人物行动起来，强迫人物利用自身条件，以一种揭示他们自身性格特征的方式采取某种行动。”
“为了制造那种用来推进情节发展的冲突，你必须拥有两个故事要素：一个是渴望，一个是障碍。某人必须渴望得到某物，而为了满足这个渴望，你必须设置一个障碍等待你的人物去克服。”
“展示是你的基本技法，有了展示能力你才能把故事写得栩栩如生。无论在什么时候，揭示人物的性格永远是你永无止境的远大目标。当你面临一个抉择的时候，你要问问自己：哪条路能更好地揭示人物性格？”
其中第六章重点描述了如何展示人物的内心世界。作者写到：“写你熟悉的东西吗？不。写你可以想象的东西。毕竟，想象就是认知”。在作者看来，我们要从人物的内心世界和外在行为中找出合乎逻辑的东西。每个人都是由他过往的经历、性格、生活感受构成的整体，是这些事物的综合作用造成了每个人在事情发生时的反应。将内心世界分析清楚，笔下的人物才能有更高的可信度。
我们每天都在跟形形色色的角色相遇，有的令我们欣赏，有的让我们不快。如果只关注于对方的言行举止给自己带来的感受，就会错失人物分析的良机。比如13年的西安暴乱，蔡洋为什么会挥锁砸破李建利的颅骨？是什么样的经历造就了他的性格，又是什么成了导火索？
再把蔡洋换成我们自己，生活中需要发生什么样的事情，才能一点一点改变我们的性格、思维模式，最后在街上挥出那把U型锁？这需要揣测人物心理，也要努力发挥想象。
锱铢必较的人，有可能在以前也是个热情爽朗的汉子，只是后来被家庭和生活的重担压垮；嫉恶如仇的人，有可能背后有个爱占便宜的长辈，对内忍气吞声久了，就忍不得外面一点点的不顺眼。脑洞多打开一点，对身边的人和事都努力代入，以后笔下的角色才能更生动，更丰满。
作者用前七章完成了“冲突、行动、结局、情感、展示”这套创作理论的讲解，从第八章开始就是写作过程中出现的各类问题的应对技巧。
***再创作***
袁枚在《李觉出身传》的评语中说，“文似看山不喜平。若如井田方石，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。”也在《随园诗话》中提到，“凡做人贵直，而作诗文贵曲”。有悬念才能引人入胜，有障碍冲突才有成长收获；把现实生活浓缩后放到笔下，让人物形象在戏剧性冲突中变得鲜明，才能让读者感同身受，产生移情效果。这是第八章讲述的内容。
***习惯养成***
第十二章传递了这样一个信号：要尽快开始，不要等待。你永远都等不到一个完美的开始时机。一开始只需要每天给自己5分钟，放松下来，调整心情，甚至不需要写点什么，只用静静坐着，进入一个写作前的状态。一天天把时间逐渐放长，从5分钟到10分钟再到20分钟，经年累月，佳作可期。作者还在这一章给出了一个详尽的清单，告诉读者如何动笔。
***困境与脱困***
新手往往会受困于情节和笔法：人物有哪些渴望？怎么制造冲突？如何描写环境、故事背景、对话、动作、心理活动？然而写到某个阶段，就会与自己相逢。正如陈崇正在《正解——从写作文到写作》中提到的：“有时你会与你笔下的人物易地而处、感同身受。所以，首先要检阅你的性格缺陷，然后再完善自己的知识结构。”在写作中，走进人物的内心世界，就等于走进了自己的内心，这一刻我们会被迫放下自我防御，自我保护，从崭新的视角看到不为自己所知的自己。这是一个不安全的状态，我们会遭遇来自于自身的反抗，而后衍生出抵触、焦虑、厌倦等等情绪。
作者认为，在这一刻我们需要保持敏锐的触觉。一旦反抗情绪出现，就立刻动笔写下一两行文字。这一来有助于打断情绪，二来会推动情节向更深的思想层次迈进。
优秀的程序员都知道两顶帽子的比喻，一顶帽子是开发，一顶帽子是重构。在实现功能的时候，我们戴的是“开发”的帽子，专注于功能的实现；待到一个任务完成以后，再换上“重构”的帽子，从代码的可读性、清洁程度等方面来重新组织代码结构。倘若把二者弄混，在该开发的时候做重构，就会让自己步履维艰。
作者也用了类似的比喻，他认为写作必须掌握两个过程，一个是放任自流，一个是评估编辑。在第一个过程中人们放开自我允许任何想法进入内心，文字会自动流到纸面上，形成创作必需的素材；在这个过程结束之后，再反过头来加工编辑。他提到，“没有搬到纸面上来的东西都是无用的。不要在你的脑海里工作，除非你有一种特别的天才，否则永远、永远不要在脑海里编辑稿子。你要把构思拿出来，将之落在纸面上，这样你才能好好把它审视一番。”
**这本书说的有道理吗？**
这本书针对的是虚构文学写作，大部分讲述的都是如何练好基本功。以这个定位来看，算是相当优秀的书籍。
作者几乎每一章都提供了大量的写作练习，配合上第十二章中说的“习惯养成”，足够新手上路用了。
然而我不知道作者是不是真的写过长篇小说，“从短篇小说到长篇小说”这一章讲述的写作手法只能说是乱七八糟，我根本无法想象任何一篇优秀的长篇是用这种方式写出来的。
**这本书跟你有什么关系？**
第六章为我开启了一个新世界，让我明白了如何发挥想象，揣测人物内心。
“冲突、行动、结局、情感、展示”也是个很好的写作思路，过往的文章陷入困境的时候，大概都是缺了这里面的某一部分。
书里面的练习题蛮多的，有了“刻意练习”的样本。
可以启程了。
豆瓣评论者：凉粉小刀
丹妮语：一直以来都排斥阅读速成一类的书籍，也不大喜欢阅读大量的工具书，最近闲来无事，选来42本一套的写作书来阅读，第一本便是这本《小说写作教程》，我想现在网络上盛行的付费写作课程大抵是从这些纷杂的速成书籍里捡来些话说，此书的讲解和我之前听过的一堂网络写作课很是相似，先不说作者所说之法是否适用于每个读者，假使它是适用的，若写手真的备齐写作要素的这五点，且使小说意义连贯，情节新颖，心理描写，景物描写饱满，对话描写得体，做好以上数点，怕是要下不少的工夫。这里希望大家先启航吧，从练习题开始写作吧。
《小说写作教程》:做好小说写作基本功
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