#今天学到了什么？# 桢迹三十二天
1：视未来存在于当下。不疏离过去也不漠视未来的当下感。
2：制定不远不近的五年规划。
3：最少要找到一项长期业余爱好，让它在时间的深度和长度中慢慢生长。
4：多读经典，少做段半衰期。
5：从当下出发，联结过去与未来。
这本书第一次读，是在去年11月中旬，把全书快速的扫视了一遍，几乎不太记得当时看书的感受和心得了。
当把序看完，读者如果想要在本书中寻找更好的生活、成长和改变的方法，就需要从七个侧面去理解和实施。
这里面的七个侧面：时间、选择、行动、学习、思维、才能和成功。这七个侧面不是各自独立存在，而是相互交错，交织，共同构成一个整体。
今天再次翻阅这边书，首先要找到的重点是本书的提纲就是骨架，而去年的阅读都是把重点画在所谓认为好的句子上，也就是过度关注细节（皮毛），忽视了整体，虽然看过了，但是整本书却没有给我带来实在的影响。
假设我来写时间，我会用什么样的语言和文字阐述？
我会从时间的来源，以及对时间的正确理解和衡量时间的尺度三个方面去写。
13世纪，为了让大家能够准时参加宗教活动，诞生了机械表。
我会先把时间的原理引用，再用不同时期的人，不同价值观的人对时间的看法和理解。研究差异的目的是为了缩小差异化，再结合自身时间的体验去从个人的角度分析。
既然是尺度，当然就有长短，深浅之分了。这个版块我会把原理贯穿到故事中。原理就属于整章的血液，没有就活不起来。
真正能够让我们珍惜时间，只是解决技术层面的问题，是没有用的，我们需要解决的是时间对自身的意义。我们要成为什么人，做什么事情。
这样剖析后，就会真正从写作的角度去思考自身和作者。
今日读采铜的文字，虽然整章都是在写时间，我有困惑，对于这章的的主线和重点拿捏的有些恍然，文中大量采用了原理性的文字，这样阅读的快感自然没有那么好，文中多处都是引用，对于采铜自身的观点，并没有太多实际的切入，可能与采铜自身成长体系有关。
这本书跟《跃迁》的最大不同在于，后者不仅会将原理引用，也会采取不同角度去论证，最后结合作者自身实际的感悟，读起有深度有趣味。
师以长夷。
2018年7月23日星期一
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